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常州市西新桥实验小学 三好学生及“八个一百”优秀学生评选工作实施方案（试行稿） 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，特制订《常州市西新桥实验小学“八个一百”优秀学生评选工作实施方案》，在学期结束阶段除了评出三好学生以外，再评出在八个方面表现突出的优秀学生各100名，让更多的学生享受进步的快乐和成长的喜悦。 二、参评对象： 凡我校在籍学生，均有资格参加“三好学生”及“八个一百优秀学生”的评选。 三、评选程序 采取自下而上的办法，先由学生个人申报或班级提名，经校学生发展部审查 确认后，报校行政批准并张榜公布。 1、学生自主申报（12月30日前结束） 2、班级民主评议并推荐（1月7日前） 3、班级申报（1月10日前） 4、年级审查（1月12日） 5、校级核查、张榜公布并颁奖（1月16日） 四、?指标分配 比例分配及注意事项 （一）三好学生20% （二）优秀学生每个项目10% （三）同一人最多只能获得两项单项荣誉（三好学生不再申报单项荣誉）。 五、评选类别及条件 （一）“三好学生”评选条件 1、努力践行“崇文明理 厚德健体”的校训，全面发展。 （1）在校是个好学生：遵守纪律，尊敬老师，热爱学校，热爱班级，助人为乐，是老师的小助手，同学的好伙伴；热爱学习，勤学苦练，成绩优良； （2）在家里是个好孩子：尊敬长辈，自己的事情自己做，并主动为父母承担力所能及的家务活； （3）在社区是个好公民：积极参与社区实践活动，与社区的小邻居友好相处，自觉维护社区公共卫生。 2、品德必须为“优秀”，语文、数学、英语评价为“优秀”等级。其它所有学科在良好或良好以上。 （二）“优秀学生”评选条件 （1）文明守纪好孩子 文明守纪，礼仪规范。能够尊敬师长，团结同学，助人为乐，深受师长、同学好评，人际关系好。能够使用礼貌用语，言行举止大方得体。会文明吃饭、文明走路、文明集会、文明如厕、文明说话，具有西新桥小学学生的良好形象。 （2）勤奋学习小标兵 勤奋学习，刻苦专研。学习态度端正，勤学苦练。认真完成老师布置的作业，不拖拉、字迹工整。努力掌握各门学科的基础知识和基本技能，各科成绩合格， 得到班级同学的认可。 （3）博览群书小书谜 热爱阅读，乐于创作。热爱文学创作与读书，有较高文学基本功，积极参加学校或各级读书、征文活动有作品发表或获奖。 （4）艺术健体小明星 兴趣广泛，多才多艺。具备艺体特长才能，本学期积极参加学校各级及各类体育、艺术特长展示活动，且有所收获。 （5）科技创新小博士 善学善思，勇于创新。善于观察，善于思考， 喜爱科技创造、信息技术， 会小发明、小创造、小制作或者有科技小论文获奖或发表（班级网站或报刊杂志）。 （6）安全环保小卫士 保护环境，热爱学校。有较强的环保和安全意识，能以自身行动支持环境保 护，在自己的岗位做好环保、宣传、管理等工作。 （7）岗位负责小能手 认真负责，乐于服务。在班级或学校有一个或多个为集体服务的小岗位，有具体的岗位职责，并且愿意、坚持为大家服务，得到大家的认可。在岗位任职中，有集体荣誉感，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。学会分工合作，遇事以集体利益为重。 （8）不甘落后进步星 态度端正，不甘落后，不断进步。在学习、行为习惯、劳动、文明礼仪各方面有明显进步的学生。 常州市西新桥实验小学 “三好学生”、“八个一百优秀学生”申报表 班级 姓名 性别 申报荣誉称号 主要事迹： 班级意见： 年级意见： 学校意见： 常州市西新桥实验小学 “三好学生”、“八个一百优秀学生”申报表 班级 姓名 性别 申报荣誉称号 主要事迹： 班级意见： 年级意见： 学校意见：