2014秋 鲁教版数学七上2.2《探索轴对称的性质》word学案.docVIP

【学习目标】 1. 探索轴对称的基本性质 2. 理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质。 【温故互查】（二人小组完成） 1．以下结论正确的是（ ）． A．两个全等的图形一定成轴对称 B．两个全等的图形一定是轴对称图形 C．两个成轴对称的图形一定全等 D．两个成轴对称的图形一定不全等 2．下列说法中正确的有（ ）． ①角的两边关于角平分线对称; ②两点关于连接它的线段的中垂线为对称; ③成轴对称的两个三角形的对应点，或对应线段，或对应角也分别成轴对称． ④到直线L距离相等的点关于L对称 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．下列说法错误的是（ ）． A．等边三角形是轴对称图形; B．轴对称图形的对应边相等，对应角相等; C．成轴对称的两条线段必在对称轴一侧 D．成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂直平分. 【问题导学】 问题1：两个图形成轴对称有哪些性质? 请阅读课本P43页 1.如图（1），将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数学，将纸打开后铺平. （1）在上图中，两个“14”有什么关系？ （2）在上面扎字的过程中，点E与点 重合，点F与点 重合 互相重合的点叫对应点 设折痕所在直线为,连接点E和点的线段与直线有什么关系？ 连接点F和点的线段与直线有什么关系？ （3）线段AB与线段有什么关系？ ；线段CD与线段呢？ .理由是 （4）与有什么关系？ 与呢？ ； 理由是 问题2：轴对称图形有哪些性质? 请阅读课本P118 2.如图（2）的轴对称图形，回答下列问题： （1）请在图中画出它的对称轴； （2）连接点和点，线段与对称轴有什么关系？ . 连接点和，线段与对称轴有什么关系？ 理由是： （3）线段AD与线段有什么关系？ ；线段BC与线段呢？ . 理由是： . （4）与有什么关系？ ；与呢？ ；理由是： . 相关名词：在图（2）中，沿对称轴对折后，点与点重合，称点关于对称轴的 是点.类似地，线段AD关于对称轴的 是线段；关于对称轴的 是. 6、归纳总结：由第1题、第2题可以得出：在轴对称图形或两个成轴对称图形中， ① ；② ；③ 【自学检测】 7、课本P44做一做： 图（3）是一个图案的一半，其中的虚线是 这个图案的对称轴，画出这个图案的另一半 8、如图（4）是轴对称图形，则相等的线段有 ，相等的角是 9．轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分 A．完全重合 B．不完全重合 C．两者都有 10. 如图对称， 则∠B的度数为 。 【巩固训练】 1.填空;（1）在轴对称图形中对应点所连的线段被对称轴_______。 （2）对应线段_______，对应角_______。 （3）轴对称图形变换的特征是不改变图形的_______和_______，只改变图形的_______。 （4）成轴对称的两个图形，它们的对应线段或其延长线相交，交点在_______上。 2.已知Rt△ABC中，斜边AB 2BC，以直线AC为对称轴，点B的对称点是B′， 如图所示，则与线段BC相等的线段是______，] 与线段AB相等的线段是_______和_______． 与∠B相等的角是_______和_______， 因此，∠B ________． 3．如图，牧童在A处放牛，其家在B处。A、B到河岸的距离分别为AC、BD，且AC BD，已知A到河岸CD的中点的距离为500m。 牧童从A处把牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走的路程最短？在图中作出该处并说出理由。 最短路程是多少m？ 变式练习 如图，在金水河的同一侧居住两个村庄A、B，要从河边同一点修两条水渠到A、B两村浇灌蔬菜，问抽水站应修在金水河MN何处两条水渠最短？ 4．如图，矩形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处，如果∠BAF 60°，那么∠DAE _________． 变式练习 如图，把一张长方形纸片ABCD沿BD对折，使C点落在E处，BE与AD交于点O，写出一组相等的线段________ 不含AB CD，AD BC 。 .com 【拓展延伸】 5．如图，∠AOB内一点P，分别画出P关于OA、OB的对称点P1、P2，连接P1P2交OA于M， 交OB于N，若P1P2 5cm，则△PMN的周长为多少？ 回顾小结：对应点所连的线段被对称轴 、 、 . 中小学教育资源站（ ，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 鲁教版七年级上册 第二章 轴对称 2 探索轴对称的性质 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 图5（5） A B C D 河 M N A 。 B 。 E B A O D C