2014人 教新目标英语七下unit 6《I’m watching TV》(第三课时)section b 1a-2c学案.docVIP

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2014人 教新目标英语七下unit 6《I’m watching TV》(第三课时)section b 1a-2c学案.doc

辽宁省抚顺市第二十六中学七年级英语下册 Unit 5 I’m watching TV(第三课时)Section B 1a-2c学案 人教新目标版 课题:Unit5 ?I’m ?watching ?TV. Section B 1a-2c 第三课时 知识与技能:1.识记并运用单词:6个生词。 2.理解并运用短语:wait for,at six oclock,read a book,talk to sb.,talk about 3.掌握并运用句型:(1)Lets go at six oclock. (2)Whats he waiting for? (3)Who are Ben and Tim talking to? 过程与方法:任务教学法。个人与小组联动学习相结合,口头与书面练习相结合。 情感态度与价值观:通过合作学习谈论正发生的事,启发学生思维,培养学生的合作精神。 重、难点:知识与技能目标。 教学过程 一、前奏板(课前展示):5分 1、必答题:你能写出下列缩略形式的全写形式吗? 1).Im ____ 2).whats ____ 3).hes ____ 4).shes ____ 5).lets ____ 2、抢答题:翻译下列短语或句子。5分 1.在六点______ 2.读书______ 3.等待______ 4.谈论______ 5.和……交谈______ 6.go to the movies______ 7.我正在看电视。______________________ 8.Tom正在打扫教室。__________________ 9.同学们正在读书。_____________________ 10.Jenny 正在电话中交谈。___________________ 二 、启动版:(导入新课、学习新知): 看课件,导出新课。 三、核心板:1、(自主探究) 1、独立完成P28 1a,然后答疑解惑。(1分) 2、(合作交流) 完成P28 1b,然后互相问答: (2分) 完成P28 2a 2b Listen and fill in the blank. Name Place Activity Tina mall Mike Lisa 四、拓展板:合作探究: Lets go at six oclock.让我们六点钟去吧 Lets是_______的缩略形式,其中us作let的宾语。该句型结构为let sb.______ sth.意为“让某人做某事”,表示说话人的建议,其肯定回答为“OK./All right.;否定为Sorry,I….如: -____________ a cup of tea.让我们喝杯茶吧。 -Sorry,I have no time now.对不起,我现在没有时间(喝茶)了。 五、升华板:(实践创新): 小组互检,错误一个扣一分: 达标拓展: Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成单词。 1.The video is too b____.I dont want to see it. 2.-Do you want to go swimming? -____(当然). 3.Im ____ (等待)for a chance(机会). 4.____(让我们)go to the classroom. 5.Mr Li is ____ (谈话)to his son. Ⅱ.用适当的介词填空。 1.Im waiting ____ you. 2.Lets go home ____ five oclock. 3.Betty is talking ____ Ben. 4.They are talking ____ this question. 5.He is waiting _____ the bus station. Ⅲ.根据汉语提示完成英语句子。 1.听!谁在房间里说话?Listen ! Who ____ ____ ____ the room? 2.他现在没在看电视。He ____ ____ TV now. 3.那个女孩正在做她的功课。The girl ____ ____ ____ homework. 4.他们是在打篮球吗?____ they ____ basketball? Ⅳ.用所给词的适当形式填空。 1.Lets go and ____ (see)a play. 2.-What are you doing n

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