2014人 教新目标英语七下unit 7《It ’s raining》（第六课时）导学案.docVIP

Unit6 It ’s raining 1、复习掌握本单元的单词和短语 2、 3． 描述正在发生的事情，巩固现在进行时的用法 学习重点:运用本单元的知识进行写作练习 学习难点:灵活应用Unit的句型。 1.熟读熟记Unit单词及句型。 2.总结Unit的所有知识点。 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 一.完成书上P6活动1. 二.单词过关检测: 1. 2.多风的 3.多云的 4. 5.恶劣的 6. 7.学习 8.烹调 9.极坏的 10.相当 12.炎热的 11.寒冷的 13.凉爽的 14 15.潮湿的 16.躺 17.拍照 18. 放松的 19.每个人 20.在度假 21.海滩 22.冬季 23.玩的高兴 24.令人满意的 25.看 三.完成P6活动3. 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学 探究解决。 ？ 1.相互考一考本单元所有学过的单词. 2.小组表演对话。 本单元学过哪些知识？ 一、自主学习 How’s it going? B: _____________________________。 6) A: How’s the weather? B:_____________________________. 学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语 1、自读并记忆单词5分钟 2、两人一组，相互提问 3、展示交流，小组竞赛 学习任务二: 根据所学的内容进行交际 1、自我总结本单元的重点句型 2、 两人一组练习下面的对话 How’s it going? B:Great! /Not bad! /Terrible! /Pretty good! A: How’ the weather in Picture d? B: It’s hot A：What’s the boy doing B：He is reading 3、替换练习进行对话 4、交流展示 学习任务三: 写作练习 1、首先完成第6页上的练习，然后口头介绍你的 2、根据练习的口语，表述成文. 3、展示交流 二、合作共建:找出本单元的短语 一．：1have a good time/have fun/have a great time=enjoy oneself? 玩得愉快work for sb/sth　为某人工作如: works for a magazine.他为一家杂志社工作。3、 some…others…一些……另外一些……　one…the other….一个……另一个……（两者之间）如: There are many students in the classroom. Some are writing, others are reading.4、 put on 穿上（动作）　　wear? 穿着（状态） 如: Tom is putting on his now.Tom现在正在穿T恤衫。 She wears a blue skirt today.她今天穿了一条蓝色的群子。5、 this group of people　这一群人二．重点句型1．How is the weather? 天气怎么样？　　　　I’s raining. 在下雨。2．What are you doing? 你正在做什么？　　　Im watching TV. 我在看电视。3．What are they doing? 他们在做什么？　They are studying. 他们在学习。4．What is he doing? 他在做什么？He is playing basketball 他在打篮球。5．What is she doing ? 她在做什么？　　　　　She is cooking . 她在做饭。三．重难点解析1 询问天气情况的句式： 2、 回答上面问题的句式：①?It’