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组合逻辑电路的设计 感谢各位领导、老师前来听课指导！ 感谢全体学生的积极配合！ * * 教者：王瑞琴 学生：中一（3）班 逻辑电路图、逻辑函数表达式、逻辑真值表、卡诺图、波形等，它们之间是相通的。 逻辑电路在某一时刻的输出状态仅由该时刻电路的　 输入信号所决定 ，而与电路的历史工作状态无关，不含存储单元。 复习回顾 1、组合逻辑电路特点 2、逻辑功能描述方法 分析步骤：（1）根据逻辑图，写出逻辑函数表达式； （2）对逻辑函数表达式进行化简； （3）根据最简表达式列出真值表； （4）由真值表确定逻辑电路的功能。 3、组合逻辑电路的分析方法 任务：根据给定的逻辑电路图，确定逻辑电路的功能。 1 例: 1 A B Y AB A B AB Y= AB AB =AB+AB 真值表 A B Y 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 功能:当A、B取值相同时， 输出为1, 是同或电路。 A B = Y 设计步骤：1. 逻辑抽象。 （1） 定义输入输出逻辑变量； （2） 定义逻辑状态的含意。 （3） 列出真值表。 2. 由真值表写出逻辑函数表达式。 3. 化简逻辑函数（或变换为适当形式）。 4. 画出逻辑图。 组合逻辑电路的设计方法 任务：根据给定的逻辑要求，设计出逻辑电路图。 三 人 表 决 电 路 例1：设计三人表决电路，要求用与非门实现。 1 0 A +5V B C R Y A BC 00 01 11 10 0 1 1 2 7 5 3 4 6 0 0 1 1 1 0 0 1 0 A B C Y 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 真值表 Y=AB+AC+BC =AB+AC+BC =AB AC BC 三人表决电路 1 0 A +5V B C R Y =AB AC BC Y 例2：设计一个可控制的门电路，要求：当控制端 E=0时，输出端 Y=AB；当E=1时，输出端 Y=A+B 控制端 E A B Y 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 真值表 输入 输出 E AB 00 01 11 10 0 1 1 2 7 5 3 4 6 0 0 1 1 1 0 0 1 0 Y=EB+EA+AB E A B Y 1 真值表 电路功能描述 用与非门设计一个举重裁判表决电路。设举重比赛有3个裁判，一个主裁判和两个副裁判。杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。只有当两个或两个以上裁判判明成功，并且其中有一个为主裁判时，表明成功的灯才亮。 　　设主裁判为变量A，副裁判分别为B和C；表示成功与否的灯为Y，根据逻辑要求列出真值表。 穷举法 逻辑表达式 课堂练习 用逻辑代数基本公式化简 最简与或表达式 逻辑变换 逻辑电路图 Y= AB+AC 设计步骤：1. 逻辑抽象。 （1） 定义输入输出逻辑变量； （2） 定义逻辑状态的含意。 （3） 列出真值表。 2. 由真值表写出逻辑函数表达式。 3. 化简逻辑函数（或变换为适当形式）。 4. 画出逻辑图。 组合逻辑电路的设计方法 任务：根据给定的逻辑要求，设计出逻辑电路图。 课后作业 设计一个楼上、楼下开关的控制逻辑电路来控制楼梯上的路灯，使之在上楼前，用楼下开关打开电灯，上楼后，用楼上开关关灭电灯；或者在下楼前，用楼上开关打开电灯，下楼后，用楼下开关关灭电灯。 设楼上开关为A，楼下开关为B，灯泡为Y。并设A、B合向左侧时为0，合向右侧时为1；灯亮时Y为1，灯灭时Y为0。根据逻辑要求列出真值表。 A ~220V B 0 1