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2014人 教新目标英语八下unit5《What were you doing when the rainstorm came》section a 1a-1c导学案.doc
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 1a-—1c
Topic Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 1a-—1c 听说课 3. Pair work: 看1a中的图片,仿1c的内容编对话’t having a meeting that time.
一般疑问句________+主语+______+其他?
肯定回答:Yes,主语+was/were. 否定回答:No,主语+wasn’t/weren’t.
eg:Were they having a meeting that time? Yes, they _____. No, they_____.
3. 当堂检测:翻译
1.昨天晚上8:30我正在看电视。_______________________________________.
2.当我妈妈回来时我正在做作业。_______________________________________.
3.正当我在打扫房间时电话响了。_______________________________________.
4. The boy was walking home when the rainstorm came.________________________.
4. 小结:
III. Post-class
作业:写一个短文介绍你的家人在昨晚八点的时候正在做什么。
【Blackboard Design】
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
word:rainstorm, at the time of
sentence: 1 Where were you when the rainstorm came? —I was in the library.
2 What were you doing at the time of the rainstorm? —I was studying.
Grammar:was/were doing
【Study-aims】
1、全体学生能会背本课的rainstorm, at the time of.学习了解过去进行时的构成及用法。
2、多数学生能正确的使when 与at the time of引导的时间状语从句初步交谈过去进行的事。如:
1 Where were you when the rainstorm came? —I was in the library.
2 What were you doing at the time of the rainstorm? —I was studying.
3、学习策略:学会通过看提示预测问题的答案。
4、通过和同学合作对话,了解彼此过去正在进行的生活,促使学生积极参与英语实践活动。
【Key difficult points】
能初步交谈过去进行的事学习了解过去进行时的构成及用法。
【Learning procedure】
I. Pre-class
1、根据下列汉语提示的单词短语识记并默写。
暴风雨_____ 在….的时候_____ 走回家_____ 等公车_____ 做我的家庭作业_____ 去上班 _____ 2.仔细观察下面的对话,用“_____”标出对话中所出现的时间,并补全句子.
(1) A: What are you doing now? B: I am doing my homework now. They are having an English lesson.
(2) A: What were you doing at 9 o’clock last night? B: I was doing homework. C:_________________________________ 我正在打扫我的房间 .
(3) A: What were you doing when your mother came back yesterday B:I ______________________________________ 我正在做作业 .
自学书110页预习过去进行时,掌握其构成及用法,并完成书中1a。
II. While-class
1. 导入
2. Learning the new knowledge:
1.小组核对预习答案,检查学生的预习效果。
2.听力练习:听1b完成课本上的内容,并用完整的句子回答What were people doing yesterday
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