2014人 教新目标英语八下unit7《What’s the highest mountain in the world》section b 3a-self check导学案.docVIP

Unit7 What’s the highest mountain in the world? Section B 3a—self check Topic Unit7 What’s the highest mountain in the world? Section B 3a—self check (写作课) 语法： II. While-class 1. 展示鲸的图片，导入写作话题。 小组讨论鲸的生活习性并讨论保护鲸鱼的原因及方法。 3.阅读3a，完成表格，归纳写作提纲。 4.小组合作，完成写作。 5.完成self-check习题。 3. 当堂检测：（试题自行设计） 4. 小结： III. Post-class 1. 我的收获: 词汇：_____________________________________________________________________ 句型: 2．我的易错点：______________________________________________________ 3. 我需要提高的是：_____________________________________________________ 【Blackboard Design】 Unit7 What’s the highest mountain in the world? 重点词汇: 重点短语: 【Study-aims】 知识目标：复习本单元重点词汇、短语及句型。 能力目标：通过学习本课，学生能够用所学知识写一篇描述动物的短文。 情感目标：通过本课学习，培养学生保护动物的意识。 学习策略：综合培养学生合作探究能力。 文化意识：培养学生培养学生保护动物的意识。 【Key difficult points】 重点：复习最高级的用法。 难点：能用流利英语描述动物的特征。 【Learning procedure】 I. Pre-class 小组总结归纳本单元的重点词汇、短语、语法及句型。 重点词汇： 重点短语： 重点句型： 1