高中生物试题解析.docVIP

高三生物试题与解析 1.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是（　　） A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 ?B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果 ?C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 ?D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1：2 解析：A 甲是染色体结构变异的重复或增添，乙是染色体结构变异的易位，都是结构变异B 这个描述的是基因突变而非染色体变异，应该从基因层面而不是碱基层面；而且，甲并没有碱基数目的变化C 不是，乙图的易位现象，只能发生在非同源染色单体之间D 正确，似乎不用解释什么……染色体都是X的构型；易位杂合体在减数分裂偶线期和粗线期，可出现典型的十字形构型，终变期或中期时则发展为环形、链形或∞字形的构型。茄是二倍体植物 染色体2N＝24 。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条 比正常的番茄多了一条6号染色体 。三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离 如图所示 。 1 在方框中绘出三体番茄减数第一次分裂后期图解。 只要画出5、6号染色体就可以，并用“5、6号”字样标明相应的染色体  2 设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是________________。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。 3 从变异的角度分析，三体的形成属于________，形成的原因是________________________________________________________________________。 4 以马铃薯叶型 dd 的二倍体番茄为父本，以正常叶型 DDD 的三体番茄为母本 纯合体 进行杂交。试回答下列问题：假设D 或d 基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为________。假设D 或d 基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为________。 3、【2011年江苏卷第24题】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是 ? A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 ? B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2 C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能 D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12 ?【解析】这道题涉及的问题可不少，首先分析系谱图，确认遗传方式，另有基因型的判定和概率的计算。其实，还是要掌握一个基本的解题套路，可以变复杂为简单。 先看甲病，图中II-4和II-5均患甲病，而他们的女儿III-7表现正常，根据“双亲有病，女儿正常”的口诀，可直接判断甲病为常染色体显性遗传病（假设致病基因为A、正常基因为a）；再看乙病，图中II-4和II-5均不得乙病，但其两个儿子III-5和III-6得乙病，根据“无中生有为隐性”，可判定乙病为隐性遗传病，而题干中说到“其中一种是伴性遗传病”，因此可判断乙为伴X隐性遗传病（假设致病基因为b、正常基因为B），因此可判断A正确，同时为后面的问题分析提供平台。 ?II-3甲、乙两病兼得，据其双亲表现型分析，其甲病显性致病基因来得I-2，而乙病隐性致病基因应该来自I-1，B项错误。II-2不得甲病，相关基因型为aa，她也不患乙病，但她的女儿III-2患乙病，相关基因型为XBXb?，所以II-2的基因型只有一种，为aa XBXb?。III-8患甲病，但她有一个姐姐表现正常，而其双亲均患甲病，所以她在甲病方面的基因型为AA或Aa；乙病方面，III-8不得乙病，但其两个哥哥患乙病，故其母亲为乙病基因携带者，她的相关基因型为XBXB或XBXb， ?因此Ⅲ-8的基因型应有四种可能，C正确。 ?若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，据系谱图分析，III-4的基因型为Aa XBXb，III-5的基因型为：（1/3）AAXbY或（2/3）AaXbY，采取“先分后合”的解题思路，他们的子女患甲病的概率为5/6，患乙病的概率为1/2，所以生一患两病孩子的概率为5/12，D正确。 【点评】以系谱图为背景的遗传题历来为高考命题专家看好，因为它的信息容易大，可多方面考查考生的知识