高中数学-平面向量的概念及其线性运算课后练习一.docVIP

高中数学-平面向量的概念及其线性运算课后练习一.doc

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高中数学 平面向量的概念及线性运算课后练习一 新人教A版必修4 题1: 题面:给出下列命题 ①向量的长度与向量的长度相等; ②向量与向量平行,则与的方向相同或相反; ③两个有共同起点并且相等的向量,其终点必相同; ④两个有共同终点的向量,一定是共线向量; ⑤向量与向量是共线向量,则点A、B、C、D必在同一条直线上; ⑥有向线段就是向量,向量就是有向线段. 其中假命题的个数4 . 题面:计算: . 题面:如图,已知点D、E分别在△ABC的边AB和AC上,DE∥BC,,如果向量,请用表示向量. 题4: 题面:如图,平行四边形ABCD中,E,F分别是BC,DC的中点,G为交点,若,试以为基底表示. 题5: 题面:设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,则( ) (A)8 (B)4 (C) 2 (D)1题面:已知ABC的外接圆的圆心为O,若,则ABC是(  ) A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.下能确定 题面:设D是正及其内部的点构成的集合,点是的中心,若集合,则集合S表示的平面区域是 ( ) A. 三角形区域 B.四边形区域 C. 五边形区域 D.六边形区域 题面:已知O为平面内一定点,设条件p:动点M满足 λR;条件q:点M的轨迹通过ABC的重心.则条件p是条件q的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案:4. 详解:∵向量的长度与向量的长度相等即=,∴①正确, ∵向量与向量平行,则两个向量的方向相同或相反或是有一个是零向量,∴②不正确, ∵两个有共同起点并且相等的向量,其终点必相同;∴③正确, ∵两个有共同终点的向量,不一定是共线向量,这样的向量起点可以在以终点为圆心的圆上. ∴④不正确, ∵向量与向量是共线向量,则点A、B、C、D不一定在同一条直线上, ∴⑤不正确, ∵有向线段可以表示向量,向量可以用有向线段来表示,∴⑥不正确,∴有四个假命题. 故答案为:4.答案:. 详解:. 故答案为:. 答案:. 详解:向量,, ,,.答案:. 详解:由题意可得G是△BCD的重心,故 答案:C 详解:由=16,得=4,=4 而 故2 答案:C 答案:C. 详解:由可得点O为边BC的中点, 由点O为ABC的外接圆的圆心,即BC为圆的直径, 故BAC为直径所对的圆周角,所以BAC=90°, 故ABC是直角三角形, 故选C.答案: D 详解:如图,A、B、C、D、E、F为各边三等分点,答案是集合S为六边形ABCDEF,其中, 即点P可以是点A. 题8: 答案:B 详解:条件p:动点M满足),设BC的中点为D,则有故共线,所以A、M、D三点共线, 即点M在ABC的中线AD上,故点M的轨迹通过ABC的重心.即pq; 反之,若点M的轨迹通过ABC的重心,设ABC的重心为G, 如M的轨迹为线段BG,当M在点B时,不存在λ使成立. 故选B

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