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专题五:相似形及其应用
1.如图,已知与是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图(1)所示的形状,使点在同一条直线上,且点与点重合,将图(1)中的绕点顺时针方向旋转到图(2)的位置,点在边上,交于点,则线段的长为 cm(保留根号).
2.如图,P为线段AB上一点,AD与BC交于E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于F,AD
交PC于G,则图中相似三角形有 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
3.在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为 1,0 ,点D的坐标为 0,2 .延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去,第2012个正方形的面积为 ( )
A、 B、 C、 D、
4.请阅读下列材料: 问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A、B、E在同一条直线上,P是线段
DF的中点,连结PG、PC,若∠ABC ∠BEF 60°,探究PG与PC的位置关系及的值
小聪同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得
到解决
请你参考小聪同学的思想,探究并解决下列问题: 1)直接写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及的值; 2 将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一条直线上,原问题中的其他条件不变 如图2 ,你在 1 中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.
5. 1 如图①,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,已知AC⊥BD,
不要求证明 2 如图②,若点E是正方形ABCD的边的中点,即 ,过D作DG⊥AE,分别交AC,BC于点F、G求证: 3 如图③,若点P是正方形ABCD的边CD上的点,且 n为正整数 ,过点D作DN⊥AP,分别交AC、BC于点M、N,请你先猜想CM与AC的比值是多少,然后再证明你的猜想
6. 2010山西省.分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图1所示的平面直角坐标系.
(1)求点B的坐标;
(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD=5,OE=2EB,直线DE交x轴于点F.求直线DE的解析式;
(3)点M是(2)中直线DE上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一个点N.使以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
7. 金华卷 如图,把含有30°角的三角板ABO置入平面直角坐标系中,A,B两点坐标分别为(3,0)和 0,3).动点P从A点开始沿折线AO-OB-BA运动,点P在AO,OB,BA上运动的面四民﹒数学兴趣小组对捐款情况进行了抽样调查,速度分别为1,,2 长度单位/秒 ﹒一直尺的上边缘l从x轴的位置开始以 长度单位/秒 的速度向上平行移动(即移动过程中保持l∥x轴),且分别与OB,AB交于E,F两点﹒设动点P与动直线l同时出发,运动时间为t秒,当点P沿折线AO-OB-BA运动一周时,直线l和动点P同时停止运动.
请解答下列问题:
(1)过A,B两点的直线解析式是 ;(2)当t﹦4时,点P的坐标为 ;当t ﹦ ,点P与点E重合;
(3)① 作点P关于直线EF的对称点P′. 在运动过程中,若形成的四边形PEP′F为菱形,则t的值是多少?
② 当t﹦2时,是否存在着点Q,使得△FEQ ∽△BEP ?若存在, 求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
8.(2011盐城)情境观察
将矩形ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′′D,如图1将△A′′D的顶点A′与点A重合,并绕点A逆时针旋转A′ 、B在同一条直线上,如图2所示.
观察图2可知:与BC相等的线段是 ,∠CAC′ °.
问题探究
如图,ABC中,AG⊥BC于,A为直角顶点,分别以AB、AC为边向△ABC外作等腰ABE和等腰ACF,E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q. 试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.
拓展
如图,AG⊥BC于,分别以AB、AC为一边向△ABC作矩形ABME和矩形ACNF,线GA交EF于点若ABk AE,AC k AF,试探E与F之间的数量关系,并说明理由.
,其他条件不变. 2 中的结论是否发生变化?结合图3,如果不变,直接写出结论;如果变化,直接用k表示出线段BE、DF的数量关系,用表示出直线BE、DF形成的锐角
10.如图,在四边形ABCD的AB边上任取一点E 点E不与点A、点B重合 ,分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成3个三角形,如果其中有2个三角形相似,我们就把点E叫做四边形ABCD的AB边上的相似点
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