2015春 湘教版数学八下4.4《用待定系数法确定一次函数表达式》word学案[www.7cxk.net].docVIP

用待定系数法确定一次函数表达式 学习目标：1、使学生通过实际问题，感受待定系数法的意义； 2、并学会使用待定系数法求简单的函数关系式。 学习重点：使学生能应用待定系数法求一次函数的解析式。 学习难点：灵活运用有关知识解决相关问题。 学习流程： 一、知识链接 1.画出y=2x和y=-x+3的图象 2. 你在作这两个函数图象时，分别描了几个点？ 二、自主探究 1、你能求出下图中直线的函数解析式吗？ 2、分析与思考（1）题是经过_______ 的一条直线，因此是________，可设它的表达式为 __________将点________代入表达式得_________，从而确定该函数的表达式为_______ 。（2）设直线的表达式是______ 直线经过_____点_______ 因此将这两个点的坐标代入可得关于k,b方程组，从而确定k,b的值，确定了表达式 3、归纳：用 法确定一次函数的解析式的步骤: 1.设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0)；----------------设 2.根据已知条件列出关于k , b 的二元一次方程组；-----代 3.解这个方程组,求出k, b ；--------------------------求 4.据求出的 k, b的值，写出所求的解析式.--------------写 象这样先设待求的_________(其中含有未知的系数)，再根据条件列出方程或方程组，求出未知系数，从而具体写出关系式的方法,叫做___________。 4、牛刀小试： 已知一次函数的图象经过点(3,5)与（－4，－9）.求这个一次函数的解析式． （2）小明根据某个一次函数关系式填写了下表: x -2 -1 0 1 y 3 1 0 其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看，该空格里原来填的数是多少？ （3）一个一次函数的图像平行于直线y=-2x，且过点A（-4,2），求这个函数解析式。 三、知识总结： 待定系数法是： 用待定系数法确定函数的解析式的步骤： 四、巩固训练： 1、已知一次函数y=kx+2，当x=5时y的值为4，求k值． 2、已知直线y=kx+b经过点（2，4）和点（-2，2），求k、b值． 直线y=kx+b平行于直线y=－5x－7且过点A(-3,-10),求这个函数的解析式。 一次函数的图象与直线y=2x＋5在y轴上交于一点A,且过点B(－3,8), (1)求这个函数的解析式; （2）求△OAB的面积。 一直线与y轴交于点A(0,－4),且与两坐标轴围成的三角形的面积是6,求这条直线的解析式. 五、课堂小结（学生谈收获） 六、达标检测 1. 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(－1,1)和点(1,－5) , 求当x=5时,函数y的值. 2.已知弹簧的长度y(cm)在一定的限度内是所挂重物质量x(千克)的一次函数,现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米.求这个一次函数的关系式. 答案:牛刀小试（1） （2）2 （3）y=-2x-6 巩固训练:(1)2/5 (2) k=3/2 b=1 (3) y=-5 x-25 （4）y=x+5 7.5 （5）y=4/3 x-4 y=-4/3 x-4 达标检测(1) 当x=5时，函数y的值是是－17. (2)函数的解析式为 y= 0.3x ＋6 7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C教育资源网） 解：设这个一次函数的解析式为 y=kx+b 把x=3,y=5；x=-4,y=-9 3k+b=5 分别代入上式得 -4k+b=-9 解得 k=2 b=-1 一次函数的解析式为 y=2x-1