中学生安全管理防范措施.doc

中学生安全管理防范措施 我们地区对学生存在的安全隐患主要有：交通事故、食物中毒、火灾、校舍坍塌溺水、触电、雷击、等等。工作原则 遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,逗硬落实“首问责任制”。工作任务宣传贯彻有关安全工作的法律法规，对师生进行安全知识教育，增强安全防护意识，建立健全安全管理制度，落实防范措施，降低事故发生率,杜绝安全责任事故发生。防范措施（一）成立安全工作领导小组，层层落实责任成立由校长任组长，全体行政、工会、团委负责人、班主任为成员的安全工作领导小组，建立安全预案，定期或不定期对学校重点部位进行检查，对排除的安全隐患及时落实整改措施。校长对学校安全工作负总责。分管副校长是学校安全工作的主要责任人，安全工作领导小组责。班主任是所在班级安全管理的第一责任人，对班级安全管理全面负责。课任教师是所上课课堂和分管区域的安全责任人。门卫是校门周边分管区域和假期值班的安全责任人。各部门安全责任分工：（二）加强安全教育 1、充分利用校园网、校园广播、校报等宣传阵地，举办法制讲座提高学生的道德法制观念，让学生懂得什么是合法行为，什么是非法行为。 2、加强交通安全宣传教育，提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守交通法规的良好习惯。 3、加强师生消防安全教育，严禁焚烧物品，严禁燃放烟火爆竹，严禁生火等。教育学生自觉维护消防设施，不得随意挪用、损毁消防设施与器材；如果遇火灾，应及时拨打119报警，并迅速撤离火灾现场。 4、加强学生卫生宣传教育。教育学生讲究饮食卫生，禁止学生吃三无食品和变质食品,剩饭剩菜倒到专用盆桶；不准往窗外乱丢果皮、纸屑、杂物、乱倒饭菜食品；不准随地吐痰，不准在墙壁和各种设施上乱写乱画。生病要到正规医院就诊，严禁到非正规医疗机构就医。 5、加强学生心理健康教育，正面宣传、普及心理健康知识，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观，把学生的思想引到健康向上的轨道。班主任根据学生的好奇、盲从、攀比虚荣、逆反、报复、寻求刺激、等心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。（）加强学生安全管理1、加强财物管理，各班要关好教室和寝室的门窗，做好防火、防盗工作2、教育学生自觉遵守图书室、微机室、运动场、食堂等公共场所的各项规定，遵守公德，服从管理，增强安全防范意识，提高自我保护能力，相应场所的管理人员，是安全管理的直接责任人。3、教育学生课间不在楼道内乱跑、打跳，上下楼梯靠右行，同学间禁止打闹推搡；体育课老师要随时做好课中学生安全防护工作，不允许老师离开学生；微机课、实验课老师在组织教学中，要提前做好学生使用设备的安全工作，禁止学生动电闸开关，课后，要切断电源；课外活动中，老师组织学生活动，严禁学生拿危险物品或做不安全的剧烈运动。学生证出入校门，必须持班主任签字的请假条，进出校门主动配合检查和登记，不得与值班人员顶撞。、门卫值班人员严格进出人员登记，任何时间严禁校外人员进入校内与师生发生纠纷、打架斗殴。校外人员随意进入校园引发的各类安全事故，由门卫值班人员负责。、学生上学、放学不得擅自骑自行车。确需骑自行车者,必须经家长、班主任的批准，并与班主任签定安全责任书，骑自行车的学生要自觉遵守交通规则，严禁在公路上追车和耍车技。、教育学生不得携带易燃、易爆的物品，不得私自下河、沟、堰溏游泳，不到有危险的地方玩耍，不得有爬车、爬树、爬护栏、翻围墙等危险行为。）加强安全检查、常规督查和安全信息网络建设工作1、定期对教室、微机室、阅览室、食堂、学生宿舍进行安全监督检查，发现事故隐患，及时排除和整改。2、通过评选“文明学生”“文明寝室”“文明班级”等活动，弘扬正气，激励先进。3、每月召开一次安全工作会议，落实整改措施，加强安全防范工作，确保校园平安。4、班主任、各班安全信息员要定时向安保科汇报安全信息,及时排查不稳定因素。、行政人员节假日(含星期六、星期天)通讯设备必须全天候开机，确保通讯畅通。