人教版新课标三年级语文上册第八单元测试题.doc

人教版新课标三年级语文上册第八单元测试题一部分? 基础知识积累与应用　　一、我会写，看我写的字多美。　　 zī shì??? kuān? yù??? yuán? zhù??? gǔ? lì??wēi xiǎn??? 　 (???? )? (???? )?? (???? )? (??? )? (??? )???? 　、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！　　买（???? ） 热（???? ） 予（???? ） 险（???? ）即（??????? ） 　　 卖（???? ） 势（???? ） 矛（???? ） 脸（???? ）既（??????? ） 　　、我会照样子，把下列的词语补充完整。 　　? 1、例：圆（溜）（溜） 　　 胖（? ）（? ）? 金（? ）（? ）? 雾（? ）（? ）? 乐（? ）（? ） 　　 我还能写两个这样的词：????????????????????????????????????　　??? 2、例：（风）餐（露）宿 　　 （?? ）默不（?? ）??? 应有（?? ）（?? ）???? 彬彬（?? ）（?? ） 　 （?? ）不转（?? ）??? 恋恋（?? ）（?? ）?? 如（??）（?）偿 　　、我会填。　　??? 1、_______________，性本善。性相远，__________________。 　　??? 2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。 　　??? 3、玉不琢，不成器。_________________，________________。 　　??? 你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句） 　　??? _______________________________________________________ 　　第二部分?? 阅读积累与应用　　（一）课内阅读　　???? 就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。 　　1、我会划去括号内不正确的字。 　　2、我会从文中找出近义词或反义词。　　近义词：慢慢（??????? ）???????? 反义词：慌张（??????? ） 　　3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。　　4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。　　______________________________________________________________ 　　让我感动的原因是：???????????????????????????????????????????? 　　5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？　　________________________________________________________________ 　　(二)课外阅读 　　放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 　　第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。 　　这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。 　　回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 　　我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 　　没等舅舅说完，________________________________________________。 　　1、 要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。 　　???? A.小青蛙?? B.“游泳健将”? C.青蛙是益虫??? D.我和小青蛙 　　2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？ 　　我最喜欢的句子是________________________________________________ 　　原因____________________