2014高考地理（湘教版）一轮复习 章末整合提升3.pptVIP

网络构建 规范审答系列 网络构建 规范审答系列 章末整合提升 浮想联篇 1.以区域地理图表为载体，结合区域自然地理特征、区域生态环境问题，联系生产、生活实际考查地理环境的整体性规律 2.结合气候类型分布图、地形图等，掌握世界陆地自然带的地带性和非地带性分布规律和原理 答 卷 投 影 规 范 审 答 阅读图文资料，完成下列各题。 下图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。(25分) 规范审题 (1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。(12分) (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。(6分) (3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。(7分) 答 卷 投 影 规 范 审 答 答 卷 投 影 规 范 审 答 试卷讲评 (1)等雪线在中部地区向北(东北)凸出，表明沿MN一线中部雪期短于东西两侧地区(2分)，即东西部气温持续低于0℃的时间较长(3分)；中部气温持续低于0℃的时间较短(2分)，因此，中部地势较低(为平原)(3分)，东西地势较高(为山地)(东西高，中间低)(3分)。(2)甲地雪期比乙地雪期短(2分)，原因是甲地纬度低于乙地(2分)。甲地降雪量比乙地多(1分)，因为甲地比乙地距海近，水汽更为