2014高考数学复习课堂全能提分课件:第二章 第四节 函数的奇偶性及周期性.pptVIP

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  • 2017-10-19 发布于山东
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2014高考数学复习课堂全能提分课件:第二章 第四节 函数的奇偶性及周期性.ppt

2014高考数学复习课堂全能提分课件:第二章 第四节 函数的奇偶性及周期性.ppt

[答案]  A 法二:设x0,则-x0, ∵f(x)是定义在R上的奇函数,且x≤0时,f(x)=2x2-x,∴f(-x)=2(-x)2-(-x)=2x2+x, 又f(-x)=-f(x),∴f(x)=-2x2-x, ∴f(1)=-2×12-1=-3. [答案] B 本例的条件不变,若n≥2且n∈N*,试比较f(-n)、f(1-n)、f(n-1)与f(n+1). 解:因为f(x)为偶函数,所以f(-n)=f(n) f(1-n)=f(n-1). 又因为函数y=f(x)在(0,+∞)为减函数,且0n-1nn+1, ∴f(n+1)f(n)f(n-1). ∴f(n+1)f(-n)f(n-1)=f(1-n). 答案: 0 解析:当x0时,则-x0,∴f(x)=x2+x,f(-x)=ax2-bx,而f(-x)=-f(x), 即-x2-x=ax2-bx,∴a=-1,b=1,故a+b=0. 5.(2012·皖南八校联考)已知定义在R上的奇函数满 足f(x)=x2+2x(x≥0),若f(3-a2)f(2a),则实数a的取值范围是________. 解析:因为f(x)=x2+2x在[0,+∞)上是增函数,又因为f(x)是R上的奇函数,所以函数f(x)是R上的增函数,要使f(3-a2)f(2a),只需3-a22a,解得-3a1. 答案: (-3,1) [冲关锦囊] 函数奇偶性的应用 (1)已

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