2014高考数学复习课堂全能提分课件:第十章 第三节 二项式定理(理科独具).pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.78千字
  • 约 47页
  • 2017-10-19 发布于山东
  • 举报

2014高考数学复习课堂全能提分课件:第十章 第三节 二项式定理(理科独具).ppt

2014高考数学复习课堂全能提分课件:第十章 第三节 二项式定理(理科独具).ppt

4.(2012·厦门模拟)已知(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+… +(1+x)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,则a1+a2+a3+…+a8=________. 答案: 29-10 [冲关锦囊] 1.二项式定理给出的是一个恒等式,对于a,b的一切值 都成立.因此,可将a,b设定为一些特殊的值.在使用赋值法时,令a,b等于多少时,应视具体情况而定,一般取“1、-1或0”,有时也取其他值. [答案]  B [巧练模拟]—————(课堂突破保分题,分分必保!) 5.(2012·青岛模拟)已知(1-x)n的展开式中所有项的系 数的绝对值之和为32,则(1-x)n的展开式中系数最小的项是________, 答案: -10x3 6.(2012·西安模拟)若x∈(0,+∞),则(1+2x)15的二项 展开式中系数最大的项为 (  ) A.第8项 B.第9项 C.第8项和第9项 D.第11项 答案: D [冲关锦囊]  数学思想 分类讨论思想在二项式定理中的应用 答案:D [题后悟道] 求几个二项式积的展式中某项的系数或特定项时,一般要根据这几个二项式的结构特征进行分类搭配,分类时要抓住一个二项式逐项分类,分析其它二项式应满足的条件,然后再求解结果,此法易出现分类搭配不全,运算失误等错误.  点击此图进入 返回 第 三 节 二 项 式 定

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档