【优化探究】(教师用书)2014·新课标高考总复习·语文 专题十三 第二节 第三讲 鉴赏技巧、形象和分析评价作者的观点态度(课件).pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于山东
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【优化探究】(教师用书)2014·新课标高考总复习·语文 专题十三 第二节 第三讲 鉴赏技巧、形象和分析评价作者的观点态度(课件).ppt

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考向一 鉴赏技巧 本考点重在考查对作品艺术魅力的领悟能力。是散文阅读中较难的一个考点,也是体现语文审美性的一个重要考点,因而是历来命题的一个热点。 鉴赏散文作品的技巧主要指:一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。近年高考,此考点的考查内容是文本运用了什么表达技巧,有怎样的作用。其设题形式有: 1 文中“×××”,使用了什么修辞手法?请谈谈你的理解。 2 本文主要运用了什么手法来描写×××?请结合有关具体内容,简要分析其作用。 3 文章对×××大多用第×人称,而在后文却又用了第×人称,这样写有何作用?请赏析。 4 为了凸显文章主旨,作者主要采用了什么表现手法? 5 试从比喻手法、表达方式等角度赏析××段。 6 文中××段有何作用?请赏析。 这一点已在第一讲“句段作用”中讲解 7 文章开头 结尾 这样写,有什么好处? 这一点已在第一讲“句段作用”中讲解 [例1]  2012年高考浙江卷 阅读下面的文字,完成后面问题。 母亲的中药铺 甘典江 那时候,我最喜欢去的地方,除了新华书店,就是母亲的中药铺,因为我喜欢嗅闻那些中药的味道,特别是爱咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。 母亲当过赤脚医生。八十年代初,母亲参加医疗培训后,进入了城关镇合作医疗站。 医疗站在我读书的中学附近,临街两间旧木房,一间开处方和打针,另一

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