【优化探究】（教师用书）2014·新课标高考总复习·语文 专题十三 第二节 第二讲 把握文章结构思路与归纳概括文意（课件）.pptVIP

考向一　把握文章结构思路 文章的思路是指文章的脉络，因为文章的脉络是作者思路的直接体现。文章的思路大致可以分为纵向和横向两种。按照一定的顺序、重在反映过程的，叫做“纵向思路”。纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 即事物发展顺序和人的认识顺序 三种。“横向思路”指的是围绕一个中心，多角度、多侧面地分别加以叙写。横向思路通常又可分为总分式、对比式、纵横交错式三种。具体可以分解成下列几个方面： 1 段内的结构层次； 2 全文的结构层次； 3 文章材料的组织方式； 4 材料与材料之间 段落之间 的关系； 5 文章主旨形成的过程。 作品结构是文章行文思路的外在表现，是准确理解文意的关键。分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题。阅读时，只有把握好文章的结构，理清文章的层次，包括段与段之间、段内各句群之间的层次关系，才能真正理解文章，把握好文章的行文思路，进而对文章进行较深层次的概括分析。 把握结构思路常见设题方式有以下几种： 1 文章是围绕什么逐步展开写作思路的？请简析。 2 本文结构严谨，请概括本文的行文思路。 3 作者围绕什么写了哪些事？ 4 文中主要写了××、××，这些是如何组织到一起的？ 5 文章是如何逐层表现××这一主旨的？ [例1]　 2012年高考大纲全国卷 阅读下面的文字，完成文后题目