桂林师范高等专科学校精品课程..doc

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桂林师范高等专科学校精品课程 申报表 系 部 教育与管理系 课程名称 数学方法论 所属一级学科名称 文化教育 所属二级学科名称 教 育 课程类型 其他 课程负责人 邬 玫 申报日期 2006年4月13日 学年授课学生数 200人 编 号 XZ076045 网络资源 备注 电子教案 教师使用 课件 教师使用 注:1.“课程申报表”中的“ ”填写“重点或精品”。 2.“课程类型”填写“公共课、基础课、专业技术课或其他”。 填 写 要 求 请严格按表中要求如实填写各项。 申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写。 三、请以word文档格式填写表中各栏目。 四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。凡 有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 1. 课程负责人情况 1-1基本信息 姓 名 邬玫 性别 女 出生年月 1962.08 最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 最高学位 学士 职 务 系主任 传 真 0773-2148189 所在院系 教育与管理系 E-mail gxwxzh@163.com 通信地址(邮编) 541002 桂林师范高等专科学校(甲山校区) 1-2教学情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 讲授的主要课程: 文科高等数学,基础课,4学时/周,3届,120人; 理科高等数学,专业课,4学时/周,4届,200 人; 数学方法论,限定选修课课,4学时/周,2届, 100人; 数学实践, 限定选修课,3学时/周,1届,90人。 实践性教学: 指导小学教育专业学生教育实习 100人。 指导小学教育专业学生学科论文设计40人。 主持的教学研究课题: 主持广西教育科学“十五”规划C类课题“创造性思维训练在小教大专数学教育中的强化与示范研究”的研究(项目批准文件:桂教〖2002〗3号),已结题(。 主持新世纪广西高等教育教改工程“十一五”第二批立项项目:初等教育专业数学方法论课程的教学改革与实践研究(项目批准号:桂教高教〖2006〗194号)的研究。 教学论文: 论师范生数学发现能力的培育,湖南教育学院学报,2002.3 谈谈“探索-发现”数学教学模式, 桂林师范高等专科学校学报,2003.3 论迁移法在数学概念教学中的运用,桂林师范高等专科学校学报,2004.3 教学表彰/奖励: 2001年在学校教研、教改成果展示活动中获说课一等奖、上课一等奖、课件制作一等奖。 1-3 学术研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 科研表彰 2005年、2004年、2003年获学校教学科研三等奖。 [1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。 2. 教学队伍情况 2-1 人员构成(含外聘教师) 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 刘良黔 男 47.04 副教授 数学教育 主讲、编写教材、教学改革 杨起群 女 70.12 讲师 基础数学 主讲、教学改革 姚卫姗 女 64.08 讲师 课程与教学论 主讲、数学实践 涂伟 男 78.05 助教 应用数学 辅讲、数学实践 2-2 教学队伍整体情况 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。 教学队伍情况 数学方法论课程有一支职称、年龄和学历层次结构合理,教学水平高的师资队伍。其中副教授占40%,讲师和助教占60%;具有硕士学历的教师占20%。年龄上老中青结合,50岁以上的占20%,35-50岁的占60%,35岁以下的占20%。 课程组成员承担我系数学类课程教学工作,每位教师均讲授过多门课程,年终考核成绩均为优良。整个教学梯队热爱教育事业,

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