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唐小红对高职非英语专业英语应用文写作教学的思考.doc
邮 编:621000地 址:四川省绵阳市仙人路一段32号sandy98228@
基金项目:四川高等职业教育研究中心2011年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目“高职高专大学英语应用文写作教学改革研究与实践”(课题编码: GZY11C35 )阶段性研究成果之一。
对高职非英语专业英语应用文写作教学的思考
唐小红
(绵阳职业技术学院,四川 绵阳621000)
摘 要:由于受到学生的英语基础差以及传统教学模式的影响,应用文写作教学普遍不受重视,但应用文在人们的日常工作、学习和生活中的广泛使用决定了其在高职英语教学中的重要地位。因此,高职英语教师应当结合高职学生的特点,对应用文写作教学过程进行改革以培养和提高学生的英语应用能力。
关键词:高职英语教学 应用文写作 英语应用能力
作者简介:唐小红(1974—),女,四川三台人,绵阳职业技术学院人文科学系讲师,研究方向:大学英语教学及翻译研究。
On the Teaching of English Practical Writing for Non-English Majors in Higher Vocational Colleges
Tang Xiao-hong
(Mianyang Vocational and Technical College , Mianyang Sichuan 621000)
Abstract: Widely used in many fields, English practical writing plays an important role in the English teaching in higher vocational colleges although it is generally neglected due to students poor English as well as the impact of the traditional teaching mode. The teachers should take into consideration the learning habits of their students and reform the teaching process so as to develop and improve students English proficiency.
Key words: English teaching in higher vocational colleges, practical writing, English proficiency
一、引言
在人们日常工作、学习和生活中应用文使用非常广泛。在教育实践中,经常碰到学生请假不会写假条的事情,也曾遇到大学毕业的学生却不会写简历及自荐信的例子,尤其是生活中经常会有人问书信中抬头的用法、布告启事中的惯用语、柬帖中排名先后的原则、对人的称谓等等吴新元。教育家叶圣陶说过:“大学毕业生不一定会写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。教育部高教司2000年10月颁布试行高职高专教育英语课程教学基本要求:能填写和模拟套写简短的英语应用文,如填写表格与单证,套写简历、通知、信函等,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚处于可有可无、可教可不教的边缘化状态,甚至在成了高职教学的盲点。
社会对英语技能的需求并不像传统的英语教学培养目标那样要求听、说、读、写、译五项技能全面发展,其中大多数岗位要求具备较强的听说技能应用文写作技能徐层珍实用为主,够用为度,以应用为目的高职院校应用文写作教学改革研究与实践吴新元应用文写作教学的重要性及教学策略语文教学通讯 初中(B)徐层珍深圳信息职业技术学院学报2007(03):23-26.
[7]. 徐中玉. 新编大学英语写作教程.[M]. 上海:复旦大学出版社,2008:1.
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