晚清教科书审定原因探析.pdfVIP

出版科学 博士论坛 2009年第5期 第17卷 栏目主持：荷 清 晚清教科书审定原因探析 张运君 （青岛科技大学政法学院，青岛，266061） [ ] 摘 要 教科书审定是清政府统治各种思想的重要工具和手段，但这种意识形态控制总体上是失败的。从 某种程度上说，政府审定教科书出版物为当时的从教者和受教者提供了较好的教学用书和知识课本，促进了近 代中国的教育业及出版业的规范发展。 [ ] 关键词 晚清 教科书 审定 [ ] [ ] [ ] 中图分类号 G239 文献标识码 A 文章编号 1009-5853 （2009）09-0014-08 [Abstract] Textbooks examination of the Qing government was an important tool for all kinds of ideas and means, but the ideological control of the whole was a failure. To some extent, the textbooks examination of Qing Dynasty provided a better knowledge of educational books and textbooks for the division of textbooks and teaching recipients, and promoted the modern education industry and the publication industry in China ’smodern development and institution-building norms. [Key words] The Late Qing Textbook Examination 中国传统的教科书主要有两种：一是 《三字经》 生发出一些有价值的论题，如关于教科书的审定问 《千字文》等带有启蒙性质的读物，二是参加科考必 题。其实早在民国时期已有学者就教科书的审定问 [2 ] 备的 《四书》《五经》等儒家经典。这些教科书是用 题进行了讨论 ，迄今为止，学者们的研究取得了 [3] 文言文写就，一般都文字晦涩，知识面狭窄，内容 一些有价值的成果 。但总的来说，既有成果多讨 [1] 陈旧 。在晚清，教科书的发展出现了重大变革，其 论教科书审定制的发展过程、教科书审定的效果，而 形式、内容皆与传统教科书有很大不同，体现了前 对教科书审定原因的探讨则欠深入，这恰恰是我们 所未有的 “新”。新式教科书是近代教育发展的重要 考察晚清教育演进的轨迹与政府社会舆论控制的重 产物和文化传承的重要载体，其出现一方面自身成 要方面。因此，本文将对晚清教科书出版物的审定 为晚清社会转型之一大表征，另一方面，它又日益 问题进行讨论，着重探讨晚清政府推行教科书审定 向社会其他各领域潜进，并产生重要影响，从而成 制的原因，了解中国教育、出版业现代化过程中的 为社会进一步发生变迁的重要促动力，有力地推动 初始面貌，以就教于学界同人。 晚清中国由传统社会向近代转型。故对晚清新式教 晚清新式教科书的功用 科书的研究，不仅是晚清教育史研究不可或缺的内 19 世纪末20 世