2015课标实验版选修3第六单元《和平与发展》word学案.docVIP

第六单元 和平与发展学案 一、课标要求：知道联合国的产生，联合国的宗旨、主要机构；知道联合国在维护世界和平中的主要活动。感受联合国在维护世界和平与安全、共谋和谐发展中所起的作用；体会向往和平是全世界人民的共同心声。了解和平与发展是当今两大时代主题的客观依据。认识和平与发展两大时代主题的辩证关系，举例说明和平推动发展、发展促进和平。懂得中国是维护世界和平的坚定力量。感受国际社会为和平与发展所做的努力；树立维护和平、促进和谐发展的责任意识。 二、知识细化 一、联合国的成立： 1、地位和性质：“四最”，即最具 、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。 2、创建历程：（1）提出设想：1941年8月，美英签署的《 宪章》（2）名称由来：1942年，26个国家在华盛顿签署《 》（3）公开宣告：1943年10月，美英中苏签署《 宣言》（4）正式命名：1944年8～9月，苏、中、美、英 橡树园会议。（5）确立原则：1945年2月， 会议确立了“ 大国一致”原则及否决权。（6）签署宪章：1945年4～6月，50国开会并签署《联合国 》 （7）正式成立： 年 月24日，宪章生效，联合国正式成立。 3、宗旨、原则、主要机构及职能： （1）宗旨：维护国际 ；发展国际间以尊重人民 权利及 原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。 （2）原则：会员国 平等； 履行宪章义务；以 方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全及 ； 会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土和政治独立等。 （3）主要机构：① ：由全体会员国组成，是联合国的审议机构 ② 会： 由11国组成，主要责任是维护国际 。其中 、 、 、 、 拥有“否决权”。 ③秘书处：联合国秘书处是联合国各机构的行政秘书事务机构。联合国主席任命联合国秘书长。秘书长是联合国的行政官，担任重大的国际政治责任。秘书长由联合国大会和安理会推荐，任期５年。 2、发展目标：（1）建立公正合理的 ；（2）成为充满生机，为着世界和平与发展以及全人类的 不遗余力的全球性组织。 联合国发展四大时段的特点: 1.40年代中→60年代初 特点：为和平做出了积极贡献；也为 操纵。联合国成立初期未能发挥“维和”作用：美国操纵联大通过出兵 的决议。 2.60年代中→80年代末90年代初 特点:打破美国操纵局面，成为 国家伸张正义的重要舞台。 3、90年代初——9。11前 特点：全面活跃，大显身手 4. 9。11后 →现今 特点：依然发挥重要作用，但权威性遭遇挑战 【探究一：『学思之窗.教材145』请根据材料说明,联合国建立后为维护世界和平做出了哪些贡献? 20世纪80年代以来联合国在维护世界和平方面取得重大成就的原因？ ⑴贡献: ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ⑤ 。 ⑵取得重大成就的原因: ①联合国在维护世界和平方面的有效运行机制②联合国具有广泛性、权威性特点 ③包括中国在内的广大爱好和平的国家和人民的努力④世界格局多极化趋势有利于世界和平 二、世界反战和平运动 1．世界保卫和平大会： (1)背景：两次大战的浩劫和核武器毁灭性破坏力，促使人们觉悟。 (2)内容： ①发表“ 宣言”，要求无条件禁止原子武器； ②提出和平共处、协商解决争端、民族自决等重要