11.2理论教案.docVIP

江苏省技工院校 教 案 首 页 授课日期 11．2 11.2 班　　级 机电07高 技5班 机电07高 技4班 课题： 装配图的绘制的基本知识 教学目的要求： 通过本节学习能够对装配图绘制的基本知识有初步认识，为后续绘制装配图打下基础。 教学重点、难点： 重点：对装配图绘制的基本知识有所了解。难点：学生尚未画装配图，缺少主观印象。 授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含电教设备）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 一、装配图的作用绘制零件图的依据机器装配、检验、调试和安装工作的依据操作、保养、拆装和维修方法的依据二、装配图的内容 一组图形 必要的尺寸 装配图的作用装配图的内容1、一组视图 表达各组成零件的相互位置、装配关系和连接方式，部件（或机器）的工作原理和结构特点等。 2、必要的尺寸 包括部件或机器的规格（性能）尺寸、零件之间的配合尺寸、外形尺寸、部件或机器的安装尺寸和其它重要尺寸等。 3、技术要求 说明部件或机器的性能、装配、安装、检验、调整或运转的技术要求，一般用文字写出。 4、标题栏、零部件序号和明细栏 在装配图中对零件进行编号，并在标题栏上方按编号顺序绘制成零件明细栏。 装配图的视图表达方法 1、规定画法 为了明显区分每个零件，又要确切在表示出它们之间的装配关系，对装配图的画法作了如下的规定。 （1）接触面与配合面的画法 相邻两零件接触表面和配合面规定只画一条线，两个零件的基本尺寸不相同套装地一起时，即使它们之间的间隙很小，也必须画出有明显间隔的两条轮廓线。 （2）剖面线的画法 ① 同一零件的剖面线在各剖视图、断面图中应保持方向一致，间隔相等。 ② 两零件邻接时，不同零件的剖面线方向应相反，或者方向一致、间隔不等。 （3）紧固件和实心零件的画法 对于紧固件和实心零件（如螺钉、螺栓、螺母、垫圈、键、销、球及轴等），若剖切平面通过它们的轴线或对称平面时，则这些零件均按不剖绘制；需要时，可采用局部剖视图。当剖切平面垂直于这些紧固件或实心件的轴线剖切时，则这些零件应按剖视绘制。 2、装配图中的特殊表达 （1）沿结合面剖切和拆卸画法 假想沿某些零件的结合面剖切或假想将某些零件拆卸以后，绘出其图形，以表达装配体内部零件间的装配情况。如图1中的俯视图，右半部分是采用沿轴承盖与底座的结合面剖开，拆去上面部分以后画出的。零件的结合面不画剖面线，被横向剖切的轴、螺栓或销等要画剖面线。 （2）假想画法 为了表示运动零件的极限位置或部件相邻零件（或部件）的相互关系，可以用双点划线画出其轮廓。 （3）夸大画法 对于直径或厚度小于2mm的较小零件或较小间隙，如薄片零件、细丝弹簧等，若按它们的实际尺寸在装配图中很难画出或难以明显表示时，可不按比例而采用夸大画法。 （4）简化画法 （1）装配图上若干个相同的零件组，如螺栓、螺钉的连接等，允许详细地画出一组，其余只画出中心线位置。 （2）装配图上的零件工艺结构，如退刀槽、倒角、倒圆等，允许省略不画。 （3）在装配图中滚动轴承可用简化画法或示意画法表示。 （4）在装配图中，当剖切平面通过的部件为标准件或该部件已有其它图形表示清楚时，可按不剖绘制，如图1中主视图上的油杯9，就是按不剖绘制的。 三、装配图中的尺寸标注和技术要求 1、尺寸标注 装配图不是制造零件的直接依据。因此，装配图中不需注出零件的全部尺寸，而只需标注出一些必要的尺寸，这些尺寸可分为以下几类： （1）性能（规格）尺寸 表示机器或部件性能（规格）尺寸，这些尺寸在设计时已经确定，也是设计、了解和选用该机器或部件的依据,如图9—1滑动轴承的轴孔直径φ50H8。 （2）装配尺寸 装配尺寸包括保证有关零件间配合性质的尺寸、保证零件间相对位置的尺寸、装配时进行加工的尺寸，图1中滑动轴承盖和轴承座的配合尺寸90H9/f9，轴承盖、轴承座与轴瓦的配合尺寸φ60H8/k7、65H9/f9，这些都是零件间相对位置的装配尺寸。 （3）安装尺寸 机器或部件安装到基础或其它部件上时所需的尺寸，图1中的中心距18