集合--冯自会文尚学堂学科教师辅导讲义.docVIP

文尚学堂学科教师辅导讲义 讲义编号： 学员编号： 年 级： 高一 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目： 数 学 学科教师： 课 题 集合 教学内容 【基础知识】 1、元素与集合 (1)一般地，我们把研究对象统称为 ，通常用 来表示;把由一些元素组成的总体叫做 （简称为 ），通常用 来表示。如把中国的直辖市看作一个集合，北京市、上海市、天津市、重庆市就是构成这个集合的 。 (2)数学中常用的数集及其记法： 2、集合中元素的确定性 集合的核心是元素，集合中的元素必须具有 。即，任给一个元素a，对于集合A来说，a要么 集合A，要么 集合A，二者必具其一。 这两种情况可以用数学符号分别表示为： （读作： ）、 （读作： ）。 ★根据上述知识，完成下列问题： (1) 军训时教官喊口令“X方队集合”，该方队的同学迅速从四面八方向教官靠拢。这里教官的口令“集合”是否就是数学中“集合”的概念？如果教官喊“X方队高个子同学集合”时，该方队中的每个同学是否知道自己该不该过去？ (2)2008年所有参加北京奥运会的国家是否能构成一个集合？ 3、集合中元素的互异性 在同一个集合中，不存在 的元素，各元素都是 的。 ★根据上述知识，完成下列问题： 【例】 ：求满足的所有实数构成的集合。 4、集合的表示方法 A、把集合的元素 出来，并用 括起来表示集合的方法叫列举法。 一般地，在 的情况下，宜采用列举法，它具有直观明了的特点;对于含有 的集合，如果构成该集合的元素有规律，也可用列举法表示，但必须把元素的规律显示清楚后才能用省略号。如，正整数集可表示为｛1,2,3,4,5…｝。 B、用集合所含元素的 表示集合的方法称为描述法。具体方法是：在“｛｝”内先写上这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素 。 对元素个数 的集合，一般采用描述法表示，它的优点是形式简洁，能充分体现集合中元素的特征。 ★根据上述知识，完成下列问题： 【例】 ：用适当的方法表示下列集合 ①方程x2-2=0的所有实根组成的集合记作A; ②由所有大于10小于20的整数组成的集合记作B; ③正整数的倒数组成的集合记作C; ④所有直角三角形组成的集合记作D; ⑤不等式4x-53的解集组成的集合记作E; ⑥第一象限的点组成的集合记作F。 【例】 ：A={x|x≥1}，B={x|x是三角形}，我们知道B还可以表示为B={三角形}，而A就不能表示为A={x≥1}。这是为什么？ 练习：所有正整数构成的集合可以用N+表示，这个集合的表示方法唯一吗？下列哪些表示方法也正确？ ①｛正整数｝ ②｛1,2,3,4,5,…｝，则。 点拨：这是应用元素的确定性与互异性来解题的。这类题目先利用元素的确定性求出参数值，然后利用元素的互异性检验解的正确与否。在解题中易忽略元素的互异性，这是易错点。 2、元素与集合的关系 【例】 ：设集合A={x|x=2k,k∈Z}，A={x|x=2k+1,k∈Z}。若a∈A,b∈B,试判断a+b与A,B的关系。 练习： （1）已知集合，试用列举法表示集合； （2）已知集合，试用列举法表示集合； 点拨：判断一个元素是不是某个集合的元素，就是判断它是不是具有这个集合的元素具有的属性特征。反之，如果一个元素是某个集合中的元素，那么它一定具有这个集合的元素具有的属性特征。 3.集合的表示方法 【例】 ：用两种方法表示：满足x=|x|，x∈Z的所有x的值构成的集合A。 点拨：对于元素个数较少的有限集常用列举法来表示，对于无限集多采用描述法来表示;而在研究集合属性的运算中，一般要用