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[2015春]人教版(PEP)三下《Recycle 2》(第2课时)word教案.doc
课 时 教 案
课时进度 第 14 周第 2 课时(学期第 41 课时) 课 题 Recycle 2 第二课时 教学目标 1 复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词,要求能听懂会说这些单词。
2 在学生复习所学知识的同时,初步认读 Listen and draw部分的内容。
3听懂录音,并能在教师的指导下完成Listen and draw 内容。 教学重点 复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、的词汇以及一些常见的形容词。 教学难点 主动复习意识的培养和认读能力。 课 型 复习 教具 各种颜色的蜡笔
动物、水果等单词的图片 教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程 1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
1)日常口语练习。
2)教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音,学生边听边读歌谣,复习字母。
3)教师播放第一册Unit 3 “Colour Song” 的歌曲录音,师生共同拍手演唱 。
2 (Presentation)
Listen, colour and say部分的录音,让学生边听边用手指课本上的文字,做到“眼到、手到、口导、心到”。
游戏:比一比,找一找,画一画。
“Find and draw ”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果,并画出来。比一比,谁找得又快又准。表扬每组的前两名。
6)请同学说说小动物们爱吃的水果。如:The elephant likes… The rabbit likes…
3 (Practice)
1)游戏:BINGO
9个,摆成每行3个图片,共摆3行的形式。
A: What colour is the bus?
B: It’s orange.
Or:??
A: Is the desk yellow?
B: Yes, it is. / No, it isn’t.
板
书
设
计
Recycle 2 第二课时
水果类、动物类、玩具类、
课
后
反
思
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QQ:1805986694,597161994
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