[2015春]人教版(PEP)三下《Recycle 2》(第2课时)word教案.docVIP

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[2015春]人教版(PEP)三下《Recycle 2》(第2课时)word教案.doc

课 时 教 案 课时进度 第 14 周第 2 课时(学期第 41 课时) 课 题 Recycle 2 第二课时 教学目标 1 复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词,要求能听懂会说这些单词。 2 在学生复习所学知识的同时,初步认读 Listen and draw部分的内容。 3听懂录音,并能在教师的指导下完成Listen and draw 内容。 教学重点 复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、的词汇以及一些常见的形容词。 教学难点 主动复习意识的培养和认读能力。 课 型 复习 教具 各种颜色的蜡笔 动物、水果等单词的图片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1 热身、复习 (Warm-up/Revision)   1)日常口语练习。   2)教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音,学生边听边读歌谣,复习字母。   3)教师播放第一册Unit 3 “Colour Song” 的歌曲录音,师生共同拍手演唱 。   2 (Presentation)   Listen, colour and say部分的录音,让学生边听边用手指课本上的文字,做到“眼到、手到、口导、心到”。    游戏:比一比,找一找,画一画。    “Find and draw ”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果,并画出来。比一比,谁找得又快又准。表扬每组的前两名。   6)请同学说说小动物们爱吃的水果。如:The elephant likes… The rabbit likes…   3 (Practice)   1)游戏:BINGO   9个,摆成每行3个图片,共摆3行的形式。      A: What colour is the bus?   B: It’s orange.   Or:??   A: Is the desk yellow?   B: Yes, it is. / No, it isn’t.    板 书 设 计 Recycle 2 第二课时 水果类、动物类、玩具类、 课 后 反 思 全国最大最齐全的教学课件资源网: / QQ:1805986694,597161994 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载

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