[2015春]人教版(PEP)三下《Unit 5 Do you like pears》(第5课时)word教案.docVIP

课时教案 课时进度 第＿11＿周第＿2＿课时（学期第＿32＿课时） 课 题 Unit 4 Do you like pears? （B） Lets learn 教学目标 掌握认读新词：apple strawberry grapes 教学重点 掌握认读新词：apple strawberry grapes strawberry的读音 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　Guess: 　　教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果？ 　　播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。 　　音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。 　　教师画几个小圆，引出单词grapes。 　　教师让孩子通过闻，引出单词banana strawberry . 展示Let’s learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like …? 　　Listen and point 　　Point to the … （省略号为所学水果名） 　　6、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。 　　请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。（那组最先完成，获得胜利。）???? 　　（三）趣味操练 （Practice） 　　教师扮做客人，让孩子根据问题做出反应并回答。 　　Can I have an apple? 　　Can I have some grapes? 　　Let’s sing 　　播放歌曲的录像，先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。 　　孩子边唱边表演。 　　小组表演，小组展示。 板 书 设 计 Unit 4 Do you like pears? （B） Lets learn apple strawberry 图片 grapes 课 后 反 思 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载