[2015版]人教版(PEP)三上《Recycle 2》(Period Three)word导学案.docVIP

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2017-08-13 发布于河南
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[2015版]人教版(PEP)三上《Recycle 2》(Period Three)word导学案.doc

人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三上 Recycle 2 Period Three导学案【学习目标】唱英文歌复习句型询问年龄句型 How old are you? 及回答 I’m …year(s) old. 复习数字1-10 的读音和拼写【学习重点】句型询问年龄句型 How old are you? 及回答 I’m …year(s) old. 【学习难点】数字1-10的发音及书写【学法指导】自主合作探究【学习过程】一、自主学习学习任务一： (1) 唱歌曲复习数字发音（2）数字1-10的书写学习任务二: 连线练习：将字母大小写对应连线二、合作共建情境对话询问年龄及回答数字1-10的读音及书写 one two three four five six seven eight nine ten 读音及书写一、根据所设的情景，选择正确的答案。 1. 明天是你好朋友Tom的生日，你应该对他说： A．Happy birthday! B．Great！ C．Thank you! 2.你想问别人的年龄，你应该说： A．How old are you ? B．How are you? C I’m ten years old. 3.你今年9岁了，当别人问你年龄时，你应该回答： A．I’m six years old. B. I’m ten years old. C . I’m nine years old. 答案：1.A 2.A 3. C 文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载