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人教新版英语三下《Unit 1 Lesson 5》教学设计2.doc
Lesson 5
教学目标 知识与技能:Ss can read and understand the dialogue after learning.
过程与方法:Understand the dialogue by revision, pictures and the teacher’s teaching.
情感态度价值观:To be interested in English.
分层目标 上限:Understand and use the dialogue. 下限:Understand the dialogue. 教学重点 Understand and use the dialogue. 教学难点 Read and act the dialogue fluently. 教学准备 Recorder,cards,pictures,computer 教 学 过 程 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 Step 1
Warm-up
Step 2
Presentation
1.Guessing game.
2.Review old dialogues.
The dialogue.
1.Draw pictures. Show 揺vening?2.T greets with a bag. T gives the time at 20:00.
Guess the animals.re
Greets.
Act the dialogue.
Look and listen.
Ss learn to say and act in groups.
Listen, read and act.
教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课
Step 3
Practice
Step 4
Consolidation and extension 3.T make the time at 22:00. Shows “Good night.”
New words
1.T points to the pictures and ask some questions .Let Ss learn the
new words.
2..Listen and read the new dialogue and the words.
1.Play a guessing game.
2.Looking for friends and greet
T shows the tasks. Act in groups: father, mother and child.
Look and answer.
Learn the new words.
Listen, watch and read.
Play the games. Guess and greet.
Act new dialogues. 板
书
设
计 Lesson 5
Whats on the desk?
A Chinese book.
Whats on the chair?
An English book.
Desk chair
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