人教版美术七下活动三《设计与展示──运动会会场设计》word教案.docVIP

第三单元：校园的春天 第五课时 科目 美术 年级 初一 授课日期 2010.5.28 课题 运动会会场设计（二） 课型 技法练习 教学 目标 知识目标：学生认识色彩的相关知识,通过本课的学习使学生掌握招贴画设计的基本规律和基本方法 能力目标：运用美术字、图案及色彩进行招贴画设计 情感目标：通过设计支持北京申奥的招贴画，对学生的爱国主义思想教育 教学 重点 招贴画设计的基本形态 教学 难点 运用相关知识并进行练习 教学 方法 教 法：指导练习、指导讲评 学法：练习、合作探讨 教具 准备 美术课本，铅笔、纸 措施 作品展示、教师示范 教学过程 教师活动 学生活动 导入 一、 组织教学：检查学生用具准备情况，组织听讲情绪。 二．导入新课：师问：同学们在何时，何地见过招贴画，它给你曾留下什么样的一种感觉和象？ 生答：在街上的商品广告招贴，它设计的非常漂亮，并让我们了解商品，记住商品的品牌。 师问：能不能举例说明？生答：能，如“可口可乐”、“雪碧”、“南孚电池”、“长富牛奶”等…… 师问：除了商品招贴画外，大家还看到过什么招贴画？ 生答：有电影院海报、有申奥招贴画，有环保招贴画，学校艺术节招贴画…… 交流 思考 教学过程 教师活动 学生活动 新 授 板书课题： 三、学习阶段 一）、招贴画的特点是什么？ 招贴画的艺术设计原则是什么？ 主题鲜明构思新颖构图单纯形式感强（板书） 二）、教师指导学生进行交流： 同学们肯定会认为设计这么精美的招贴画一定很难，是不是？其实不然，只要我们了解了招贴画的设计方法和规律，我们每位同学都能设计出这么精美的招贴画。 现在让我们一起来欣赏书上的招贴画作品： 点名请同学根据书本范图的类型、形象素材的联想等来回答，教师耐心启发。 学生自学解决： 巩 固 练 习 四、练习阶段 学生进行设计练习： 为我校的运动会设计海报，教师指导 作业展评 展示学生作品，师生共同讲评，评选较有创意的作品。 小 结 六、小结 总结学习情况和练习情况，鼓励学生多注意生活中各种招贴画和海报。观察其不 同场合有什么不同特点。 板书设计 运动会会场设计（二） 招贴画的特点是什么？艺术设计原则是什么？ 知识点 广告画又叫招贴画，是广告的一种表现形式，是向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。 反思后记 教师总结学习情况和练习情况，鼓励学生多注意生活中各种招贴画和海报。观察其不同场合有什么不同特点。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载