专科医师训练计画访视认定评核表.doc

專科醫師訓練計畫訪視認定評核表 等級說明：1:沒做到(待改善) ; 2:差(less than average)； 3:可（average）； 4:好（better than average）； 5:完全符合(很好)（excellent）。評分1或5時，須填寫評分說明。 “必”代表必要項目 書審 訪視項目 等 級 評核重點說明 1.訓練計畫名稱 解剖病理專科醫師訓練計畫 2.宗旨與目標(10％) 　 2.1訓練宗旨與目標 12345 對六大核心能力訓練之執行情形 2.2訓練計畫執行架構 12345 呈現機構執行架構、溝通機制與成效，包括:核心課程、師資、教學資源、訓練課程與訓練方式、考評機制、執行及檢討改進。 說明： 3.專科醫師訓練教學醫院條件 　 必 3.1取得衛福部教學醫院評鑑資格 必要項目 衛生福利部教學醫院評鑑基準5.3西醫住院醫師訓練規定 各科專科醫師訓練醫院資格 主訓練醫院具3.1之資格 必 3.2合作訓練醫院之資格 必要項目 合作訓練醫院至少具3.1.1之資格 [註] 未有合作訓練醫院者，本條免評（not applicable, NA） 必 3.3必要時有聯合訓練計劃(家數;名稱) 必要項目 主訓練醫院及合作訓練醫院的同意書有明確記載訓練政策。合作機構不得超過3家。 [註] 若非聯合訓練計畫，本條免評（not applicable, NA） 說明： 4.住院醫師政策(20％) 　 4.1接受督導 12345 有教師督導住院醫師政策、留有督導紀錄。計畫主持人有示範此政策，並與教師溝通 4.2.a值班時間 12345 住院醫師之工作及學習比例分配合宜，值班時間符合衛福部規定。 抱怨及申訴可得到合宜處理。 4.2.b工作環境 12345 工作環境:包括標本處理室、住院醫師閱片環境、網路與參考書資源、處理標本數、生物安全性(biosafety)。 4.3責任分層及漸進 12345 住院醫師責任與能力分層漸進，需直接臨床經驗，包括堅守工作崗位等。訓練單位有責任讓訓練完成的住院醫師在督導下具有獨當一面的能力，且具有對資淺住院醫師及醫學生的教學能力。 說明： 5.教師資格及責任(15％) 　 5.1主持人 若有關於住院醫師訓練的改變(包括主持人人選更換、重大指導醫師變更、主訓練醫院以及合作訓練醫院的合約變動)，有向RRC書面報告。 5.1.1資格 12345 (書面呈現專科醫師資格)、對臨床教育以及行政有足夠經驗、具領導才能 3:可（average）：主訓醫院與合作醫院主持人均具解剖病理專科醫師資格3年以上，且在該院連續服務2年以上。 4:好（better than average）：主訓醫院與合作醫院主持人均具解剖病理專科醫師資格5年以上，且在該院連續服務4年以上。 5:完全符合(很好)（excellent）：主訓醫院與合作醫院主持人均具解剖病理專科醫師資格10年以上，且在該院連續服務6年以上。 5.1.2責任 12345 *主持人臨床教育及行政經驗足夠，主導及擬訂專科對住院醫師的教育目標並督導執行。規劃住院醫師能力逐年進展。住院醫師遴選作業合宜。督導教師及學科其他的工作人員。對病人照顧分層負責；制定對住院醫師知識、技能及態度等表現之評估制度。並定期評估訓練計畫成果。學員有義務記錄自己的學習內容與過程，主持人則須監督整個學程中病例數與疾病種類之適當性。 12345 *注意住院醫師因情緒及精神上的壓力，或藥物、酒精成癮對工作執行及學習程序上的負面影響。主持人應提供輔導，並協助其面對問題。 說明： 　 5.2教師　 5.2.1資格 12345 (書面呈現具備專科醫師資格)，適當的督導及教學能力，全職教師人數。 3:可（average）：具專任解剖病理專科醫師4人。 4:好（better than average）：具專任解剖病理專科醫師6人。 5:完全符合(很好)（excellent）：具專任解剖病理專科醫師9人。 　 5.2.2責任 12345 主訓與合作醫院指導醫師都必須對訓練住院醫師付出足夠的時間，並具備臨床教學的能力，足以達到訓練住院醫師的目標。對病人具有合乎醫療倫理的觀念與作為，以為住院醫師之表率。要參與科內定期的教學檢討會，檢討教學目標、執行成效及教學效果。 [註] 任一合作醫院訓練時間達總訓練時間3分之1以上者，則個別訪視該醫院。 　 5.2.3合作醫院教師 12345 　 5.3其他人員 12345 至少有切片技術員三人(含)以上及合格之細胞醫檢師。 有專人管理專科資料及有關住院醫師的事務。 3:可（average）：具切片技術員3人以上及合格之細胞醫檢師。 4:好（better than av