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- 2017-08-13 发布于河南
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冀教版(一起)二上《Lesson 25 Tall and short》word教案.doc
Lesson 25: Tall and short
一、教学内容tall shortWho is tall?
二、教学目标
1、知识方面:能听懂、会说并口头运用下列词汇:tall ,short
2、能力方面:
① 促进学生思维能力的发展,提高学生的语言运用能力。
② 培养学生熟练用单词、流利说英语的能力。
三、教学重难点Tall and short
四、教具准备课件,录音机
五、教学步骤
Step 1: Greeting
The student know the subject of this lesson from a game that they played in Unit 3.
Step2: New Concepts
1、·Tell the students to think about what do the studentsthink Danny is doing in the top panel ?
What has happened in the lower panel?
Disscuss as a class possibilities of what is happening in these pictures?
2、Listen.Ask the student to listen the first time,then follow the au
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