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- 2017-08-13 发布于河南
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外研版(三起)英语四上《Unit 1 Can you run fast》教学设计.doc
课题 Module 6 Unit 1 Can you run fast ? 课型 新授课 教学目标 1 、知识目标?? Knowledge? aims
掌握本课主要生词并能熟练的听说认读 run fast???? jump high???? jump far????? ride fast? 及听懂理解会说Can? you …?的句型和肯定回答Yes, I can. 否定回答No ,I can`t.
2 、能力目标? Ability? aims
能听懂理解会说Can? you… 句型,并在实际情景中进行应用。
3 、情感目标? Emotion? aims
通过各种活动,使学生之间相互了解。激发其学习英语的兴趣,树立学好英语的信心. 教学重点难点 教学重点? Teaching? Points
会听说认读本课词组 run fast???? jump high???? jump far????? ride fast? ????????????
教学难点?? Teaching? difficults
能运用Can? you …?句型进行对话。
动词 run 和 ride 读音上的区分 fast 和 far 在读音上的区分。 教学方法 游戏法、交际法 师生活动过程 设计意图 1. Warming up
师生之间自然地的问好。教师告诉学生I like spor
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