川教版信息技术七下第6课《文件查找》word教案.docVIP

第六课文件查找教学目标： （1）掌握文件查找的常用工具及方法。 （2）通配符（*，？）的使用。 （3）能把文件查找的常用工具应用到实际搜索中。 （4）拓展：掌握在Internet中查找资料。教学重点： 掌握按名称、位置和日期及“高级”快速查找文件教学难点： 通配符的含义及其在文件名表达式中的应用教学方法： 激趣：让学生体会到掌握查找方法的意义。（2）比较：计算机中的查找与实际生活中的查找的对比。（3）任务驱动教学。教学课时：一课时 教学过程：引入在大屏幕上展示问题。请同学们根据下面所提供的资料和线索，找到指定的目标所花的时间谁最少？并且简要叙述出你寻找目标的过程。甲：乙：丙：丁：戊：请大家根据前面给出的问题１，归纳一下文件的查找大致可分为哪几种方式？板书：学生所指出的查找方式肯定学生（过渡）今天我们来学习一种查找文件的快速方法二、正课 板书：文件查找按名称和位置查找文件教师演示：演示按名称和位置查找C盘中文件名为C的文件。布置学生参照操作总结：通过查找相同文件C体会文件查找的重要作用教师提问：如果只知道文件名局部，该如何操作？教师演示：板书：使用通配符“？”、“*”教师讲解：通配符？*的具体用法提问：利用通配符完成文件名表达式教师布置：查找C盘中文件名以C打头的所有文件。查找C盘中文件名以C打头的包含4个字母的所有文件教师提问：不知文件名，但知道创建文件、修改文件日期如何查找？其他