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- 2017-08-13 发布于河南
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北师大版英语一上《Unit 5》教学设计2.doc
Unit5?Numbers
教学目标:
1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出英语数字1~10。
2.能够说有关数字的歌谣。
3.能够初步用英语询问年龄并能表达自己的年龄。
4.能够听懂并初步用英语进行10以内的加法计算。
5.能够听懂并初步用英语说房间号和电话号码。
6.能够识记几个重要的电话号码。
7.能够知道在用手势表达数字时,中外表达方法是不同的。
教学过程:
第一课时
课前准备:
1.教学挂图。
2.教学投影片。
3.教学录音磁带。
4.数字卡片(教师、学生各自准备)。
5.图片和实物(用于学生数数)。
6.制作五角星的材料和工具,如剪刀,纸等。
教学内容:
一、Look, listen and chant.
1.通过歌谣和国旗上的五颗星,引入英语数字1~5。
2.让学生用英语数一数图上的小朋友。
二、Lets make and chant.
1.组织学生进行五角星的小制作。
2.听录音,手指教材上的星星数数:one star, two stars...
3.本部分的录音已涉及到数字6,如果教师认为本课的数字应限制在1~5的范围内,就可以使用补充录音材料。
4.本部分将涉及到单词的复数形式,不必讲解,只要能正确说出即可。
教学建议:
1.教师可以选择多种方法引入英语数字1-5的学习,以下几种方法供参考:
(1)利用教材给出的情景。如,教师可以使用天安门升旗仪式的录像
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