冀教版(三起)四上《Lesson 23 Lost in the City》word教案.docVIP

Lesson 23 教学设计 一、教学目标： 1. 知识目标： （1）复习巩固单词：city，srteet，hotel，apartment traffic lights, turn right等。 （2）复习并能熟练运用句型：Excuse me. Where is the ______? Go straight down _____. Turn right/left at ________. Then you’ll see _______. 2. 能力目标： （1）能够熟练认读小故事中出现的地点以及直行、左右转等英文表达。 （2）能够熟练运用小故事中出现的重点句型来问路或给他人指路。 3. 情感目标： 培养学生们集体合作能力，增强学生们的集体荣誉感。 二、教学重难点： 重点： （1）小故事中出现的地点以及直行、左右转等英文表达。 （2）问路或给他人指路时用到的英文表达。 难点：熟练运用小故事中出现的重点句型来问路或给他人指路。 三、教学媒体： 与本课内容相关的图片、动画小故事、文本等。 四、教学过程： Step 1：Revision （1）教师把学生分成几个小组，小组合作回顾总结本单元的知识，然后教师让各小组的代表来展示他们所在小组总结的情况。 （2）教师采用一些趣味小练习的形式，考查学生对本单元知识的掌握和运用情况。 Step 2：Prsentation （1）教师让学生观察课