教科版科学三上《我们周围的材料》教学设计.docVIP

我们周围的材料 陈云凤 王敬芝 新开街学校 一、情境导入 1、同学们，老师带来了一件生活中常用的物品，看，这是什么？（出示杯子）这个杯子是用什么材料做的？（为什么叫塑料杯子）。这个杯子是用塑料做的，我们就说塑料是制作这个杯子的材料，这节课我们就来研究“材料”。 2、塑料是一种材料，你还知道哪些物品用到了塑料这种材料？ 3、这个杯子是用什么材料做的？（玻璃）你还知道哪些物品用到了玻璃这种材料？ 4、同学们，这是什么呀？（小刀）它是用什么材料做的？小刀是用塑料和铁两种材料做的。 5、同学们，今天能来和你们一块儿学习，我非常高兴，特意穿上了自己最喜欢的一件衣服，漂亮吗？那这件衣服是用什么材料做的呢？（布、线、塑料、金属、颜料）谁能用准确又完整的语言说说这件衣服用到了哪些材料？这位同学说的准确又清楚，我们大家都听明白了吧！原来这件衣服用到了这么多种材料呀！ 6、你还知道哪些材料？什么物品用到了这种材料？ 7、课前，我把同学们说的材料也记录了下来，谁来读一读？（你的声音这么宏亮呀！大家肯定都听清楚了。）（课件出示： 常用的材料： 塑料、纸、玻璃、木头、布、线、丝绸、金属（包括铁、铝、铜、不绣钢等）、石墨、油漆、颜料、磁铁、橡胶、陶瓷、砖、瓦、水泥、沙子等。） 二、活动一 1、现在，我们已经知道了很多的材料。接下来我们要进行三个活动。老师这儿有一些漂亮的小星星，要送给在活动中表