外研版（三起）英语五下《Module 10 Unit1Where are you going to go》教学设计.docVIP

外研社版小学英语第六册 Module 10?Unit１ Where are you going to go？教案 ? 一.学习目标 1.识别单词： list? airport? shoe? ticket? toothbrush 2.学习语句： Where are you going to go? What are you going to do? When are you going to go? Who’s going to go with you? 3.功能： 谈论旅行前的准备 4.教学用具： 多媒体，录音机，实物图片，教学挂图，句子卡片，单词卡片等 ? 二.预习学案 1.预习目标： 通过让学生预习，让他们了解本文的写作背景，知道本文的主要内容，了解Grandma在美国的生活习惯，从而体会Daming为美国之行该怎样准备。 2.预习过程： （1）首先让学生自己根据音标学着认读单词； （2）在认读单词的基础上，了解本文的书写格式； （3）自己阅读本文，大体上能通读大意；同时标出文中的一般将来时态； （4）让他们了解本文的写作背景，体会Grandma在美国的生活习惯。 ? 三.导学案 1.热身复习 （1） 教师热情与学生打招呼，播放Module 9 U2的歌曲“Postman, Postman”，带领学生一起合唱，以此活跃课堂气氛。 （2）演唱完后，教师与学生一起做“猜猜看”的游戏