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- 2017-08-13 发布于河南
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教科版科学三上《观察我们周围的材料》教案(excel).xls
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Sheet1
签字
课 题
教学目标
授课时数
教学方法
教 具
周 数
周课时
课程教学目的
教学内容提纲
教学方法
教学手段
考试方式
教师签字:
共设年限(学期)
使用教材版本
辅助教材版本
授课或实训学时
复习学时(含观摩、辅导、课堂作业练习、实习等)
年 月 日
教师签字:
教研室组长签字:
学期总 课时
学期教学周次、进度、计划课时
月、日
教 学 内 容
时数
授课形式及地点
周次
教研室组长签字:
年 月 日
教导处签字:
教导处盖章:
教导处签字(盖章)
课程名称
年 月 日-- 月 日 第 1 周 - 第 20周
重点 难点
板书设计
导学过程:
教师个性笔记
导学过程:
教师个性笔记
第 课时
第三单元 我们周围的材料 第一课 观察我们周围的材料
6种用最常见的材料做成的物品
教学重点:观察和辨认身边不同的材料
教学难点:用适当的词语描述木材的特性
2.我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
1.物体都是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料
实验法 观察法
一、观察我们周围的材料
1.这个单元我们将开始学习“材
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