川教版信息技术七下第11课《CD与VCD播放》word教案1.docVIP

信息技术学科教学设计方案模板 课题名称 四川省义务教育信息技术教材七年级下册第11课CD与VCD播放 教师姓名 刘社春 学生年级 七年级 课时 1 教学内容分析 认识CD播放器和媒体播放机，掌握CD、VCD的播放方法；能利用媒体播放机截取音乐或影视片段。 学生分析 七年级学生对媒体资源的热情还是比较高的，喜欢听歌曲、会欣赏影视作品，但是对于电脑的CD、VCD播放器的认识还不全面，甚至没有，而且也不会对CD音乐进行翻录，他们虽然小学学习过在WORD里插入图片和文本框、艺术字，但是却没有学习过媒体的插入和截取，因而，学生对本课的学习热情应该是比较高的。 教学目标 知识与技能 1、 2、 3、掌握 过程与方法 通过本课的学习，把新、旧知识串起来，使学生对计算机的信息处理能力有新的认识；通过对传统的贺卡的内容的丰富，让学生制作出图文并茂、音像俱佳的电子贺卡作品，从而提高自己的信息处理能力。 情感态度与价值观 通过本课的学习，培养学生对父母的深厚感情，对学生进行感恩教育，引领学生进一步钻研相关软件，提升他们对电脑的认识。 教学重点 翻录音乐。 教学难点 音频片断的截取。 教学策略的选择与设计 本课理论性不强，但却是多媒体计算机的基础，所以本课从学生已有知识入手，引导学生继续挖掘Word强大的信息处理功能；利用该课上课时间迫近母亲节、父亲节的特点，利用这一主题，引导学生学会感