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- 2017-08-13 发布于河南
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北师大版英语一上 全册备课 教学设计.doc
全册备课
一、对新课标的理解 :
英语是国际间文化交流的必备条件。新课标倡导以学生为中心,强调学生参与和体验,强调多种形式教学活动,是学生在尽量真实的环境中进行交际,提高学生语言交际能力。改变课程实施过程强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力。让学生始终怀有对英语的学习激情。
二、教学目标:
知识目标:
1、能听懂简单的话语或录音材料,
2、能够看懂简单的故事,了解所学的时态。
3、能够学唱简单的歌谣和歌曲。
过程方法:
1、通过孩子们感兴趣的游戏,图片等对学生进行启发.
2、通过电脑等多种手段激发学生的学习兴趣。
情感态度:
1、通过游戏活动的学习,培养学生团结合作精神。
2、在学习过程中激发学生学习兴趣。
3、让学生喜欢并乐于开口说英语.
五、教学重点:
1、进一步培养病发展听说口头交际能力。
六、教学难点:
1 、日常交际用语的运用
教学工作分析
一、班级情况简析:
1、班级人数:共 人。
2、学生基本情况分析:
从整体来看,班级中学习气氛比较浓厚,学生对英语有浓厚的兴趣,非常喜欢上英语课,能非常快的学会所学内容,只是由于低年级学生顺时记忆力较快,但是长时间记忆力较差,所以应及时,经常
3、个别生情况:
由于刚进入小学校门,学生没有自制的意识经常做小动作,
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