教科版科学三上《观察水生植物》辅导讲义.docVIP

科学辅导讲义 讲义编号_ 03 年 级：三年级 课时数：1 学科教师： 课 题 观察水生植物 授课日期及时段 2012年7月19日 教学目的 1.认识常见的水生植物； 2.探究水葫芦能浮在水面上的秘密； 3.总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同，这些总结的共同特点都指向本单元的核心概念：生命体的特征。 教学内容 一．想一想（引入思考） 1陆地上生长着许多植物水中也生长着许多植物。你曾经看到过哪些水生植物？ 3为什么水葫芦会浮在水面上？ 4.水生植物有什么相同的特点？ 二．记一记（科学概念） 1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。 水生植物都有根茎叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。 四．练习。找出水葫芦和狗尾草的相同之处和不同之处。 五．总结回顾 1.这节课主要学习了什么？ 2. 在学习本课的过程中，你有什么样收获？ 六．课后作业 1. 某种植物在它生命里全部或大部分时间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖下一代，我们就称它为 。 2. .水葫芦是浮在水面上的原因。 水生植物都有等器官，它们的生长需要、和。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海