李家堡初级中学学校八年级数学学科导学案.docVIP

李家堡初级中学学校八年级数学学科导学案 导学案序号： 课题：平均数 课型： 新学课 课时 ：第1课时 主备人： 姚小刚 审核人： 备课时间：2012,6.6 上课时间： 学习目标 1、掌握算术平均数和加权平均数的概念和联系 2、运用加权平均数解决实际问题 学习重点 加权平均数的概念和应用 学习难点 “权”意义的理解 学习流程 预 习 检 测 1、一组6个数1，2，3，x，y，z的平均数是4，（1）求x，y，z三数的平均数（2）求4x+5，4y+6，4z+7的平均数 2、一般地，如果有n个数如x1、x2、x3、…xn，那么= 叫做这n个数的平均数。“”读作“ ”。 3、若n个数x1、x2、x3、…xn的权分别是ω1、ω2、ω3、…、ωn，则 叫做这n个数的加权平均数。 4、学习课本P124—127知识，做练习册P64基础达标部分； 任 务 导 学 1、某班10名学生为支援希望工程，将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童，每人捐款金额如下：（单位：元） 10、12、13．5、21、40．8、19.5、20.8、25、16、30 这10名同学平均捐款多少元？ （提示：运用我们前面学过的算术平均数的计算公式计算） 2、问题：某市三个郊县