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礼乐二中教案 语文科九（1）班 日期：2010-4-20 课题 《议论文复习》 执教人 区丽娟 教学目标要求 教学目的：1、能整体把握文章主要内容。 2、区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 3、能联系生活，对简单议论文的观点作出自己的判断。 过程与方法：?议论文复习课的收获进程： 第一课时：①叩响回忆：记住有关议论文的文体知识。 ②结合中考题型，思索议论文阅读考查的要求。 第二课时：实战演练：练，将文体知识结合到文段阅读当中去。（联系考点知识题） 第三课时：同上 第四课时：温故知新，总揽重温做过的阅读练习，总结思考有关出现的题型和某些题型。准确回答的注意，问题。最基本要求每课一得。 教学重点、难点 重点：把握常见考查方式的解题思路、解题技巧、培养组织答案的能力。 难点：结合文段析题答题。 教具 多媒体 教学时数 本节为议论文复习课的第2课时。 教学方法 练习归纳法 教学过程 教学设想 默写：针对中考默写题目中的重点与难点（理解性默写）。（10分钟） 复习议论文的文体知识。以部答形式进行，引起学生思考的议论文的考点关注答题时用到的文体知识。（结合例子） 议论文三要素； 议论文的论据两类 论证方法 议论文的写作思路 议论文的语言要求 议论文的首段、中间段、末段的作用 走进文本： （一）《“读万卷书”与“行