高中数学数列复习-题型归纳-解题方法整理.docVIP

  • 33
  • 0
  • 约5.86千字
  • 约 17页
  • 2017-08-13 发布于安徽
  • 举报

高中数学数列复习-题型归纳-解题方法整理.doc

数列 等差数列与等比数列 1.基本量的思想: 常设首项、(公差)是等差数列,则数列是等比数列,公比为,其中是常数,是的公差。(a0且a≠1); 2)若数列是等比数列,且,则数列是等差数列,公差为,其中是常数且,是的公比。 3)若既是等差数列又是等比数列,则是非零常数数列。 3.等差与等比数列的比较 等差数列 等比数列 定义 通项公式 =+(n-1)d=+(n-k)d=dn+-d 求和公式 中项公式 A= 推广:2= 。 推广: 性质 1 若m+n=p+q则 若m+n=p+q,则。 2 若成A.P(其中)则也为A.P。 若成等比数列 (其中),则成等比数列。 3 . 成等差数列。 成等比数列。 4 , 4、典型例题分析 【题型1】 等差数列与等比数列的联系 例1 (2010陕西文16)已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.(Ⅰ)求数列{an}的通项;(Ⅱ)求数列{2an}的前n项和Sn. 解:(Ⅰ)由题设知公差d≠0, 由a1=1,a1,a3,a9成等比数列得=, 解得d=1,d=0(舍去), 故{an}的通项an=1+(n-1)×1=n. (Ⅱ)由(Ⅰ)知=2n,由等比数列前n项和公式得 Sm=2+22+23+…+2n==2n+1-2. 小结与拓展:数列是等差数列,则数列是等比

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档