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漳州师范学院计算机科学系计算机实践技能考核及竞赛规程
根据我系2006级专业培养方案要求,凡我系2006级在册学生均须参加计算机专业基础实践技能考核及竞赛,总学分为2学分。现参照专业培养目标要求,制定我系计算机专业基础技能竞赛规程如下。
一、考核及竞赛目的
为加强计算机应用基础的实践教学与操作训练,使学生能更好地将理论学习与实践操作有机地结合起来,提高学生的计算机㈠Windows Office办公软件(Word排版、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿)综合应用技能竞赛:1学分。
2、静态网页设计:1学分。
㈡Office办公软件的使用(满分100分,1学分)
⑴编辑排版(50分):分为按样式(效果图)排版和创意排版两部分。
.竞赛用软件:Office Word 2003
.竞赛用时:60分钟
①按样式排版
.满分:30分
.考核及竞赛要求:按照给定的样张,使用指定文件夹中所提供的文字及图片,用Word 2003照样张原样制作文稿。
.评分考虑:根据与样张的符合度和内容齐全程度计分。在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。
②创意排版
.满分:20分。
.考核及竞赛要求:指定主题,选手根据主题上网搜集素材,并制作成Word文档。
.评分参考标准:
a)字体格式、段落格式设置合理,段落格式符合中文习惯(4分)
b)图表切合主题,实现图文或图表混排,图文混排合理(5分)
c)充分运用Word文档制作技术和技巧来说明主题,标题正文区别明显,标题设计合理、有创意。(4分)
d)页面布局美观,正文内容2个页面以上。(2分)
e)创意与特色、特别技术(5分)
在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。
⑵Excel数据处理(20分)
.考核及竞赛用软件:Office Excel 2003
.考核及竞赛用时:30分钟
.考核及竞赛要求:给定原始数据,按要求用Excel 2003建立报表、设置报表格式、编辑报表、使用公式和函数计算和分析数据、制作图表。
参考评分标准:
a)根据题目要求,将Word中提供的文字复制到相应的单元格中,生成Excel表格(3分)
b)表格设计美观、大方,颜色搭配合理。(数据对齐方式,表格线,底纹眉和页脚⑶Powerpoint演示文稿制作(30分)
.考核及竞赛用软件:PowerPoint 2003;
.考核及竞赛用时:30分钟
.考核及竞赛要求:竞赛时给定主题,选手根据主题上网搜集素材,用PowerPoint 2003创意制作演示文稿(5张)。要求自己制作母版,灵活运用自定义动画和幻灯片切换等。
.参考评分标准
a)思想健康,主题突出,首页设计美观。(4分)
b)幻灯片版面布局合理,主题突出,层次分明,不存在多余的元素(4)
c)充分运用幻灯片制作技术和技巧来展现主题(8分)
d)页面布局美观,内容不少于5张幻灯片(含首页)。(4分)
在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。
2、网页设计(100分)
.竞赛用时:120分钟;
.竞赛要求:在规定时间内,现场按试题要求制作网页,使用服务器提供的素材(文字和静态图片),创意并制作静态网页。
⑴超级链接必须正确和成功,页面具有交互功能。
⑵在系统默认状态下制作网页(不许修改系统状态);
⑶以首页文件(index.htm)为主,网站超级链接必须达三层以上,页面数不得少于5个(如使用FLASH则必须有三个场景以上)。
⑷网页中所涉及的所有“路径”必须使用“相对路径”。
⑸如出现链接路径出错,不予评卷,按0分计。
参考评分要求
⑴主题(内容紧扣程度、栏目和页面结构合理程度)(10分)
⑵网页中使用了提供的素材。(10分)
⑶导航栏分类恰当。(10分)
⑷颜色搭配合理。(10分)
⑸创意和特色(创意是指引人入胜及自己制作的材料,例如动画等,特色是指与众不同)(10分)
⑹网站整体风格和谐(网页内容符合题意,整体形象和色彩搭配)。(10分)
⑺版面设计合理。(10分)
⑻网站完整,使用的是“相对路径”。(10分)
⑼技术(细节处理及技术含量,如:多媒体、超链接、交互性等)(10分)
⑽视觉效果(美术及版面设计)(10分)
⑾题目的主文件名不符扣1分,有链接错误不给予复评。
⑿在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。
三、系统平台与软硬件环境
1、操作系统:中文版Windows 2000操作系统。
2、软件环境:Office 2003办公软件;并提供FrontPage2003、Dreamweaver Max、Fireword Max、FLASH Max、Photoshop7.01、Coreldraw10、Ulead Gif Animator15.0、Acdsee5.0。(全部使用中文版或汉化版)
3、硬件环境:使
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