粤教版七上2.2《感受青春》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

心理小测试评分： 答“是”，得2分； 答“不一定”，得1分； 答“不是”，得0分。 总分越高，说明成人感越强。 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的时期。 青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11-17岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。 2、珍惜青春，体验青春的喜悦， 打好人生的基础。 青春是五彩缤纷的：它有着白的纯洁， 红的灿烂，绿的生机，它像一杯清香 的茶，在若干年后依然是那么令人怀念。 青春协奏曲 1、开放自己的心灵世界 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。 我们可以尝试以下几方面的努力： （1）开放心灵。 与他人沟通，与好朋友分享自己的喜悦和苦恼，调节情绪，提升理性。 （2）提高自我控制能力。 对事情不要主观武断，不要冲动。 有烦恼可以在适当场合宣泄，如： 无人的地方放声歌唱等，写写日记，这样，烦恼就没有了，心情就会更加愉快。 （3）保持自我完善的意识。通过读书提高修养，通过运动提高身心协调；多做好事，从中找到快乐。 * * * * * 小小少年，很少烦恼， 眼望四周阳光照。 小小少年，很少烦恼， 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高。 随着岁月由小变大， 他的烦恼增加了。 透视自我：心理小测试 10、喜欢与异性同学一道活动或者聊天。 9、渴望老师、家长采纳我提出的方案、建议。 8、比以前喜欢照镜子了。 7、有些心里话不想告诉大人，却会告诉同伴。 6、对新鲜事情特别感兴趣。 5、喜欢模仿自己崇拜的人。 4、想独自决定与自己有关的事。 3、对小学生喜欢的游戏不屑一顾。 2、变得喜欢顶撞家长和老师。 1、特别不喜欢大人把我看成不懂事的小孩子。 不是 不一定 是 题 目 名人对青春的理解 鲁迅感悟：“青春应该是一盏灯，在漫漫 人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途， 让自己奋然前行。” 高尔基：要爱惜自己的青春！世界上没有 再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵 的了！ 结论：青春是阳光灿烂的日子 什么是青春期？ （一)身体外型的变化 如：身高、体重迅速增长 （二）身体内部器官的完善 如：心脏、肺脏、 脑 已接近成年 （三）性机能的成熟 身体变化的三方面 生理变化有： ⑴身高、体重迅速增长。 青春期女孩身高每年平均可增长9厘米，体重增加8－9千克。 ⑵身体各脏器功能趋向成熟。 ①心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，张力增强，心搏出量明显增加。②肺脏：肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升，到20岁时可达2800毫升。③脑；神经系统的结构已接近成年。思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强 心理的变化有： 1、自我意识的产生 2、性意识的萌发 3、情感更深刻、认识能力进 一 步发展 结论：青春期的身心变化是发育的 正常现象 一、青春的喜悦 1、青春期是阳光灿烂的日子 2、珍惜青春，体验青春的喜悦， 打好人生的基础 好高兴，我最近又长高了！ 不用多久，我就会像爸爸妈妈那么高，我再也不用抬着头跟爸妈说话了！ 同学们，你们看我是不是帅呆了！ 你可别看我长得英俊就以为我是说外表帅，我是指我的心情帅，知道为什么吗？ 现在知道了吧！我和你们一样，都长大了！ 还有我们呢！ 看我们的舞姿，是不是觉得很优美啊！ 我们都感到非常高兴！我们喜欢上了这个舞台！在这里，我们体会到了成长的喜悦！ 同学们，当你看到我时，你可能很难猜到我是谁吧！ 我可是一名初三的学生，是你们师姐了， 我刚放学回家，正在做家务呢！ 我常为家里做点力所能及的事！妈妈常说我长大了，懂事了，呵呵，你们也觉得是吧 我们的生活中处处洋溢着青春的喜悦。 （二）青春的烦恼 我的发型这么 酷，丽丽会喜欢吗？ 哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫我“美丽豆” 哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫我“美丽豆” . . . . 我的发型这么 酷，丽丽会喜欢吗？ 烦恼： 1、不喜欢父母的管教,与父母的关系出现裂痕。 2、希望引起异性的关注; 3、希望保持个人隐私; 4、盼望有一个小天地； 5、渴望自由，无拘无束。 6、不知道应该以何种姿态出现在公众面前。 7、……等等。 专家总结： ----------身心变化带来的矛盾心理： （1）独立性与依赖性的矛盾