苏教版七上《交往有度,纯化友谊》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

第一步，男女同学6人排成两排； 第二步，后面的一排给前面的捶背； 第三步，前面的一排给后面的揉肩； 第四步，面对面，找一个同学拥抱。 擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦墙壁、板报设计…… 如果你是生活委员，觉得怎样安排最好？ 毛茸茸的回信 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度 相互帮助，相互学习 群体交往好处多 这样交往呢？还有这样？ 本课小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 1、男女生正常交往的意义 2、男女生如何正常交往 * 授课环节　 正方： 男女同班好 反方： 男女分班好 初一（1）班同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这就是心理学所谓的异性效应。 对材料中分席与合席所产生的不同结果，你有什么看法？ 知识拓展 苹果 19:57:41 哥们，你知道我这人特讨厌和女同学打交道，今儿却偏偏不小心砸了一位女生的脚，更郁闷的“对不起”都快到嗓子眼了，就是出不来，怎么办呢？ 毛茸茸 19:57:59 毛茸茸 19:58:49 告你个秘密哦，今儿有个同学居然递给我一张纸条，上面写着：“帅呆了你真是，我好喜欢你啊…… 哎，我该咋办呢，愁死了 苹果 19:58:52 毛茸茸 19:58:53 最近真是烦透了，吃力不讨好，老是被别人误会 苹果 19:58:54 咋啦？哥们 毛茸茸 19:58:55 我和小丽是班干部，又是邻居，经常在一起讨论学习和班级管理工作。有时在教室，有时在放学的路上，还有的时候在电影院或市区附近的咖啡厅，几乎形影不离。有时候还互传纸条谈论一些事。后来居然有一些风言风语传出来了，现在我们渐渐疏远了，我太不甘心了，难道我们之间的交往有错吗？ 苹果 19:58:56 毛茸茸 19:57:41 现在感觉自己窝囊透了 学校组织班级大扫除，班里的男生竟然不服从班长我的安排，不肯干重活，反而把这些拖地，擦窗户的活推给女生。后来学校举办篮球比赛，我想组织一个女生拉拉队为班里的男生加油，结果却没有一个女生愿意，有些女生还说“男生比赛，关我们什么事？” 苹果 19:57:59 观看以下的视频，并思考： 视频中展现的男女生交往方式 恰当吗？ 　　你认为上述哪些词语能够正确体现与异性同学的正常交往？ 自然 粗暴 疏远 自爱 羞怯 热情 大方 欺骗 坦诚 适度 尊重 自然 自爱 热情 大方 坦诚 适度 尊重 授课环节　 *