孤儿学生心理健康教育多样化开展简述.pdfVIP

孤儿学生心理健康教育多样化开展简述 张海燕 李巍 袁颖 (吉林省孤儿职业学校 吉林 长春 130000) [摘要】21世纪，人类在科技进步、物质生活 日益丰富的同时，越来越关注精神世界的生活与 自身 发展 。为 了落实全体孤 儿学生的发展 ，预防孤 儿学生产生严重的心理 问题 ，学校通过 多途径开展心理 健康教育，力图保证孤儿学生健康快乐地成长，也为以后幸福的生活奠定基础。 [关键词】孤 儿 心理活动 特殊 健康 自主 自助 [中图分类号】G444 [文献标识码】A [文章编号】1009-5549 (2014)12—0141—01 根据 《中小学心理健康教育指导纲要》 (2012修订版) (三)团体心理辅导 要求 ，心理健康教育要结合学校实际情况和各年龄段学生的 团体辅导是应用团体动力学和群体心理学原理，在领导 身心发展来设置课程体系，来真正达到开发其潜能，促进其 者带领下，团体成员通过活动，围绕 中心问题进行人 际互 身心可持续发展等 目的。 动，分享感受，最终达成团体 目标，改变成员观念