2020年小学数学作业设计方案_1.docx

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设计：我想到了一个数，它比43少35，你猜是多少？这样一种算式便有多种变换方式。这样的猜数游戏，可以让学生在学校与同学每天互相猜一猜，也可以在家里与父母互相猜一法设计作业，让学生变“厌精选考试学习资料，如有需要请下载--学”为“乐学”，变“

设计：我想到了一个数，它比43少35，你猜是多少？这样一种算式便有多种变换方式。这样的猜数游戏，可以让学生在学校与同学每天互相猜一猜，也可以在家里与父母互相猜一

法设计作业，让学生变“厌精选考试学习资料，如有需要请下载--学”为“乐学”，变“

上的每一位学生，并根据他们的个体差异及性格特点，把他们分成不同层次，做到心中有数。同时，教师还要顾