XXX残联2011年干部教育培训工作总结.docVIP

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XXX残联2011年干部教育培训工作总结.doc

XXX残疾人联合会 2011年干部教育培训工作总结报告 市委组织部: 按照市委组织部《关于开展干部教育培训工作情况统计调查的通知》(保组电明[2011]46号)要求我会认真开展干部教育培训工作总结和有关数据统计工作,现将我会2011年干部教育培训工作总结报告如下: 一、领导重视,把加强和改进干部教育培训工作作为一项事关全会的战略性、基础性工作来抓 近年来,我会党组把干部教育培训作为加强全会干部队伍建设的一项紧迫任务,作为实施“人才强会”战略的重要措施来抓,不断提高干部自身素质,培养发展本领。年初,市残联党组召开专题会议,对《干部教育培训工作条例(试行)》、《2011年全国干部教育培训工作要点》和市委《关于开展“桥头堡建设”千名干部培训》等文件进行了专题学习和深入探讨,明确了今年我会干部培训工作, 以党的十七届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以大幅度提高广大党员干部素质为目标,紧密围绕“十二五”时期保山的发展大局,紧密围绕我会五年发展规划,把干部培训工作与深入贯彻落实科学发展观结合起来,与开展“创先争优”活动结合起来,与加强和改进机关党的建设结合起来,与完成全年中心工作任务结合起来,统筹规划、大胆创新,不断加强干部教育培训基础建设、不断扩大培训规模、不断创新培训方式、不断提高培训效果,整体推进干部教育培训改革创新,全面提升我会干部职工的综合素质的工作要求,责成理事会办公室编制我会五年人才培养发展规划和2011年干部教育培训工作计划,并抓好落实。 办公室牵头,组织全会各科室,围绕我会五年发展规划的工作目标,进行专题研究和任务分解,提出了坚持以服务残疾人事业发展大局为宗旨,以提高全会人员素质能力、提升工作效率为根本,以加强教育培训和强化岗位锻炼为抓手,加强人才队伍建设,拓宽人才培养渠道,建立人才培养和引进机制,扩大教育培训覆盖面,努力形成一批专技人才和管理人才相结合的人才梯队,打造出一支能力素质过硬的干部人才队伍的五年发展规划,并对2011年干部培训工作任务进行了分解,确保了人员、资金、场地三落实,为我会稳步开展干部教育培训工作奠定了基础。 二、分类实施,切实把干部教育培训工作的目标要求落到实处 (一)党组中心组。抓好重点学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神和科学发展观的学习培训;抓好形势任务和政策法规的学习培训;抓好破解残疾人事业发展中面临的重点、难点问题的学习培训。我会中心组先后举行了五次扩大学习,重点学习了国务院批转《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》、中国残联主席张海迪在全国残联工作会议上的讲话、全市组织工作会议会议精神、中共XXX第三次党员代表大会精神和市委领导在全市创先争优活动大会上的讲话;传达学习了市纪委和市政府2011年党风廉政建设工作会议精神和《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要批示精神广泛开展向杨善洲同志学习活动的通知》等内容。 2、干部职工。抓好党的十七大、十七届四中、五中全会精神和科学发展观的学习培训;抓好形势任务和政策法规的学习培训;抓好业务技能的学习培训。重点以集中学习文件、举办专题报告会、观看专题教学片、选派参加培训班、办专题板报、编撰工作信息、组织参观杨善洲林场等形式开展学习培训。今年以来,共举办5期,报告会2次,观看专题教学片2次,选派3名同志参加了浙江经验、全省正处级公务员、全省新一轮残疾人状况监测业务学习的培训班,组织全体党员干部参观考察了善洲林场,编撰工作信息8期,在网站、报刊发工作信息68条(篇)。 三、我会干部教育培训工作的主要特点 (一)、把开展干部在线学习与职工教育结合起来。经过一年的干部在线学习良性学习教育,现已成为我会非常有影响力的教育品牌之一,解读和分析热点问题,普及和学习现代知识,传承和弘扬党的干部教育精神为宗旨,为干部教育提供多元化的教育为目的,网络教育为我会干部职工的自身教育提供了良好的平台,丰富了干部职工学习现代的知识途径,开阔了学习视野,提高自身的学习修养。 (二)、把我会优势教育资源转化为干部职工学习的生动教材。《XXX残联工作简报》、《XXX残疾人联合会网站》是我会办的宣传残联工作的信息载体。只要是干部职工的信息稿我们立即采用,由于信息内容贴近实际工作,全体干部职工养成了阅读网站和简报的习惯,有的在阅读了信息之后,结合本职工作,积极撰写文章,踊跃投稿。残联网站不但成了干部职工学习业务知识的生动教材,还成了干部职工展示自己业务工作能力的平台。 今年来,我会的干部教育培训工作取得了一些成绩,但是距离上级的要求和我会五年人才发展规划目标还有一定距离。明年,我们重点要把干部教育培训工作与创建学习型组织结合起来,与开展“读书、荐书”活动结合起来,与“创先争优”活动结合起来,通过网站、宣传栏、简报等形式,宣传学习实效,展示学习成果,实现干部教育由“要我学”向“我要学”转

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